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科目: 來源: 題型:單選題

如圖甲和乙表示植物葉片一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出的情況,你認(rèn)為敘述正確的是哪一項(xiàng)?


  1. A.
    圖甲發(fā)生在白天,體內(nèi)有機(jī)物增加
  2. B.
    圖甲發(fā)生在夜間,體內(nèi)有機(jī)物減少
  3. C.
    圖乙發(fā)生在白天,體內(nèi)有機(jī)物減少
  4. D.
    圖甲發(fā)生在夜間,體內(nèi)有機(jī)物增加

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科目: 來源: 題型:單選題

植物在下列分類的等級中,哪項(xiàng)所具有的相同特征最多


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物圈的敘述中錯誤的是


  1. A.
    生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層
  3. C.
    生物圈是所有生物共同的家園
  4. D.
    生物圈的自我調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng),不會被破壞

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是


  1. A.
    呼吸作用是生物的共同特征
  2. B.
    呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量
  3. C.
    呼吸作用主要是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行
  4. D.
    農(nóng)田適時松土,遇到澇害時排水,都是為了使植物的根得到充分的氧氣,保證呼吸作用的正常進(jìn)行

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科目: 來源: 題型:判斷題

正常細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的.

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科目: 來源: 題型:解答題

由于人類活動對鳥類資源的破壞,松林內(nèi)體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松林造成了毀滅性的影響.為此,人們向該松林投入大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量迅速得到控制,拯救了這片森林.
(1)投入大量喜鵲后,這片松林恢復(fù)了生機(jī),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)分析是________得到了恢復(fù).
(2)投放喜鵲后,發(fā)現(xiàn)體色與松樹顏色相近的松毛蟲生存機(jī)會多,這在生物學(xué)上叫做________.同時,松毛蟲與喜鵲進(jìn)行著________.
(3)根據(jù)以上事實(shí),寫出其食物鏈.

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科目: 來源: 題型:單選題

被稱為“活化石”的珍稀動物是


  1. A.
    白鰭豚
  2. B.
    丹頂鶴
  3. C.
    大熊貓
  4. D.
    東北虎

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是明明在顯微鏡下看到的圖象,他使用的目鏡是10×,物鏡10×,請你分析:
(1)明明用的是普通光學(xué)顯微鏡,他所看的載玻片上的字是________.
(2)他若要看到完整的像,則應(yīng)該________
A.把物鏡換成40x  B.把目鏡換成5x,物鏡換成40x
C.把目鏡換成15x  D.把物鏡換成5x
(3)經(jīng)調(diào)整后,他發(fā)現(xiàn)所看到的像在視野的左下方,為了把像移到視野的中央,他要將載玻片向________移動.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲類動物
  2. B.
    蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但它們的生活習(xí)性完全相同
  3. C.
    蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育
  4. D.
    兩棲類動物是陸生動物,它們的受精能夠擺脫水的束縛

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科目: 來源: 題型:單選題

全國統(tǒng)一的醫(yī)療急救電話號碼是


  1. A.
    119
  2. B.
    110
  3. C.
    112
  4. D.
    120

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同步練習(xí)冊答案