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科目: 來源: 題型:

生物能夠生長、發(fā)育并繁殖后代的基礎是(   )

A.遺傳                      B.變異                       C.應激性                   D.新陳代謝

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科目: 來源: 題型:

“種瓜得瓜,種豆得豆”和“雨露滋潤禾苗壯”分別是說生物具有(   )

A.遺傳和適應現(xiàn)象                                        B.遺傳和生長現(xiàn)象

C.變異和適應現(xiàn)象                                        D.吸收和適應現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:

“離離原上草,一歲一枯榮”,主要體現(xiàn)了生物體具有下列哪一特征(   )

A.生物的生活需要營養(yǎng)                                 B.生物能對外界刺激作出反應

C.生物能生長和繁殖                                    D.生物體都是由細胞構成的

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科目: 來源: 題型:

“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是(   )

A.生物能對外界刺激做出反應                      B.生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物

C.生物的生活需要營養(yǎng)                                 D.生物能進行呼吸

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科目: 來源: 題型:

下表是某小組同學在探究“饅頭存口腔中的變化”時設計的幾組實驗,請分析回答。

試管

    實驗設計

  滴加碘液后的現(xiàn)象

1號

    饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌,37℃水浴l0分鐘

    變藍

2號

    饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,37℃水浴l0分鐘

    不變藍

3號

    饅頭屑+2 mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘

    變藍

4號

(1)1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了______________。

(2)2號、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液中___________把淀粉分解成了____________。

(3)如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,請將你的實驗設計及預測的實驗現(xiàn)象填在上表4號試管所對應的空白處,你認為應選______________號試管作為對照組。

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科目: 來源: 題型:

相信你認識了不少生物,學會了區(qū)別生物和非生物。下列屬于生物的是(   )

A.智能機器人                                               B.變形金剛

C.溶洞中不斷長高的石筍                             D.石頭上的青苔

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科目: 來源: 題型:

青少年處在生長發(fā)育的關鍵時期,每天需要補充一定量的蛋白質。下面有關蛋白質在人體內作用的敘述,不正確的是

A.是構成人體細胞的基本物質                   B.是人體進行生理活動的主要能源

C.能為人的生理活動提供能量                   D.是組織生長、修補和更新的主要材料

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科目: 來源: 題型:

我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術,這種技術的特點是(   )

A.無性生殖、體外受精、體內發(fā)育            B.無性生殖、體內受精、體內發(fā)育

C.有性生殖、體外受精、體內發(fā)育            D.有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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科目: 來源: 題型:

你現(xiàn)在正處于人生的黃金時期——青春期,下列關于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,你認為不正常的是(   )

A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)

B.身高突增

C.愿意于異性接近,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

D.失眠多夢,不愿意與他人交流

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科目: 來源: 題型:

實驗證明,維生素B1在140℃時還不至于被破壞。有人在做饅頭時喜歡加大量的堿面,長期食用這種饅頭,容易患腳氣病。其原因是

A.高溫會破壞維生素B1                             B.堿能夠破壞維生素B1

C.面粉中缺乏維生素B1                             D.患者吸收維生素B1能力差

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同步練習冊答案