在人體的四種基本組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（   ）

A．上皮組織            B．結(jié)締組織                C．肌肉組織             D．神經(jīng)組織

男性體內(nèi)產(chǎn)生精子的生殖器官是（   ）

A．輸精管    　　     B．睪丸    　            C．卵巢    　　        D．前列腺

為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育是否有促進作用”，某同學利用30只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的飼料、甲狀腺活性物質(zhì)等材料，制訂計劃并實施：

①兩個玻璃缸分別編號為A和B，A缸放入10只蝌蚪。B缸放入20只蝌蚪，各加入適量清水、少量水草。

②A缸在飼料中加入適量甲狀腺活性物，B缸的飼料不加入甲狀腺活性物質(zhì)，每天同時喂食。

③每天做好觀察記錄。

請你回答下列問題：

（1）此實驗中該同學提出的問題是：____

（2）做出的假設(shè)：甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有促進作用。

（3）預(yù)測結(jié)果：A缸蝌蚪____，B缸蝌蚪按正常時間發(fā)育成蛙。

（4）他的實驗結(jié)果能不能驗證他的假設(shè)? ____，為什么?

植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位以及具有細胞分裂功能的部位分別是（   ）

A．根毛區(qū)、分生區(qū)    　　　　　　　　     B．分生區(qū)、根毛區(qū)

C．伸長區(qū)、根毛區(qū)    　　　　　　　　     D．根毛區(qū)、根冠

在我市的北江河里有多種多樣的生物，其中屬于生產(chǎn)者的是（   ）

A．鯽魚   　　　　 B．浮游動物   　　   C．水藻   　　　      D．淤泥

八年級下列各項中，不屬于青春期發(fā)育特點的是（   ）

A．身高和體重迅速增長    　　　　　　　 B．形成兩性生殖器官

C．出現(xiàn)第二性征    　　　　　　　　　　 D．大腦興奮性比較強

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是（   ）

A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)    　　　 B．導(dǎo)管中水的運輸方向是“根→莖→葉”

C．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的   　　　　 D．篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)

“手足口病”是由腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒�！笆肿憧诓　痹谀壳斑�不能有效地進行人工主動免疫去預(yù)防，但可通過一些措施預(yù)防，如將病人隔離治療、對空氣進行消毒、注意個人及環(huán)境衛(wèi)生、多鍛煉身體等。根據(jù)以上信息回答：

（1）某個嬰兒在感染上這種病毒前屬于____，感染上這種病毒后屬于____。

（2）以上將“病人隔離治療”的預(yù)防措施屬于____。

（3）假如某甲型H1N1患者康復(fù)后，不慎與“手足口病”患者親密接觸，其有無患“手足口病”的可能?____；你的理由是____。

酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?某同學就這一問題進行探究。材料用具：培養(yǎng)皿、小麥種子40粒、清水、“模擬酸雨”

（1）請根據(jù)上述材料用具，完成下列實驗步驟：

①取兩個相同的培養(yǎng)皿，分別編號為甲、乙；

②在甲、乙兩個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入____粒小麥種子；

③向甲噴灑“模擬酸雨”，乙噴灑____；

④觀察記錄種子萌發(fā)的情況。

（2）上述實驗采用的實驗方法是____。

（3）如果要探究pH分別為5.5；5；4.5；4；3.5這五種不同的酸雨對小麥種子萌發(fā)是否有影響，應(yīng)設(shè)置____個實驗裝置。

某校組織春游活動，要求學生自帶午餐。小陳同學根據(jù)自己的愛好，到超市購買了下列食品：桔子、純凈水、牛奶、面包、花生米、鈣片。請問：

（1）在這些食品中，蛋白質(zhì)含量較多的是____，蛋白質(zhì)需要消化分解成____才能被人體吸收。

（2）面包的主要成分是____。

（3）你認為小陳同學選配的午餐是否合理?____。為什么?