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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

家蠶的一生要經(jīng)過(guò)________,________,________和成蟲四個(gè)時(shí)期,比蝗蟲的發(fā)育過(guò)程多了一個(gè)________期,所以家蠶的發(fā)育過(guò)程稱________.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如果在開花前把桃花A去掉雄蕊,桃花B去掉雄蕊后人工授粉,桃花C不作任何處理;然后將A、B、C三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,能結(jié)果的桃花是


  1. A.
    桃花A
  2. B.
    桃花B
  3. C.
    桃花C
  4. D.
    桃花A和B

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題:
組合序號(hào)雜交組合類型后代的性狀表現(xiàn)和個(gè)體數(shù)目
長(zhǎng)翅殘翅
1殘翅和殘翅雜交0102
2長(zhǎng)翅和長(zhǎng)翅雜交12540
3長(zhǎng)翅和殘翅雜交7672
果蠅是一種非常小的蠅類,它是生物學(xué)中常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,遺傳學(xué)家摩爾要曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”.果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅之分.下表是果蠅翅長(zhǎng)的三組雜交試驗(yàn)結(jié)果.
(1)果蠅通過(guò)________(選填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)方式產(chǎn)生后代.在果蠅的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,其幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為________.
(2)根據(jù)組合________(填序號(hào)),能判斷出這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀是________.
(3)如果用A和a表示果蠅翅長(zhǎng)的顯性和隱性,則組合3的后代果蠅中長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

同學(xué)們?cè)谧龇N子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了四次,數(shù)據(jù)結(jié)果各不相同,第一次是90%,第二次是96%,第三次是95%,第四次是91%,你認(rèn)為該種發(fā)的發(fā)芽率應(yīng)為多少?


  1. A.
    96%
  2. B.
    95%
  3. C.
    90%
  4. D.
    93%

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

傳染病是指由________引起的,能在________之間或________之間傳播的疾。
傳染病具有________性和________性.病原體包括病毒、________、真菌、________等.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

池塘就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它的組成包括


  1. A.
    陽(yáng)光、空氣、水等
  2. B.
    生物成分、非生物成分
  3. C.
    生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
  4. D.
    生產(chǎn)者、分解者

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小腸作為主要的消化器官有多種消化液注入其中,下列消化液中分泌進(jìn)入小腸參與消化的是
①唾液  ②膽汁 、畚敢骸 、苣c液 、菀纫海


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖示屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是


  1. A.
    ①①
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某校生物課外興趣小組進(jìn)行人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示(容器大小、孵化時(shí)間等均相同):
組別水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)(個(gè))孵出蝌蚪數(shù)(個(gè))
池塘水50024250245
池塘水50013250165
根據(jù)上表推斷,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是


  1. A.
    水質(zhì)
  2. B.
    水量
  3. C.
    水溫
  4. D.
    蛙卵數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)出現(xiàn)矛盾,下列做法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    修改假設(shè)
  3. C.
    進(jìn)一步查找有關(guān)資料
  4. D.
    修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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