科目: 來源: 題型:
A、森林中的樹木對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要作用,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同 | B、森林中的樹木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),從而增加降水,調(diào)節(jié)氣候 | C、森林可以為一些動(dòng)物提供棲息地 | D、森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、植物能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改良土壤 | B、從金雞納的樹皮中提取的奎寧能夠治療瘧疾 | C、牛等家畜給我們提供肉食、奶制品 | D、竹子等植物給我們提供工業(yè)和建筑材料 |
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科目: 來源: 題型:
A、綠色植物是生產(chǎn)者 | B、維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 | C、體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值 | D、促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),保持水土 |
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科目: 來源: 題型:
A、保持水土,防止流失 | B、降低空氣溫度 | C、增加大氣濕度和降雨量 | D、以上都正確 |
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科目: 來源: 題型:
A、平原綠化工程 | B、長(zhǎng)江中下游防護(hù)林建設(shè)工程 | C、黃河中游防護(hù)林工程 | D、“三北”防護(hù)林工程 |
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科目: 來源: 題型:
A、保護(hù)植被,擴(kuò)大放牧數(shù)量 | B、保護(hù)植被,實(shí)行適度的開發(fā) | C、開墾草原,將牧場(chǎng)改成農(nóng)田 | D、禁止捕獵,引入食草性動(dòng)物 |
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科目: 來源: 題型:
A、綠色植物吸收二氧化碳,放出氧氣,可以維持生物圈中碳----氧平衡 | B、綠色植物制造有機(jī)物,為生物圈中其他生物提供了基本食物來源 | C、只有綠色的植物才能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | D、綠色植被可以防風(fēng)固沙,改善生態(tài)環(huán)境 |
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