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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:單選題

(2009淮安)為了探究水對種子萌發(fā)的影響,某研究人員設計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性,請你選出最佳的修改意見

花盆
空氣
溫度


充足
0℃
適量澆水

充足
25℃
不澆水,保持土壤干燥
A.兩個花盆中都應該適量澆水
B.兩個花盆都應該放在0℃的環(huán)境中
C.兩個花盆都應該放在25℃的環(huán)境中

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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:單選題

(2009恩施)市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗,看它是否有效。設計實驗方案如下表:

學生
實 驗 方 案

臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。
  你認為4人中誰的實驗方案最好:
A.甲               B.乙                   C.丙               D.丁

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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:單選題

在探究過程中得出的結論與原有的知識發(fā)生矛盾時應      (         )

A.放棄自己的探究結論
B.適當?shù)匦薷奶骄拷Y論以保持與原知識一致
C.大膽地修正原有的知識
D.否定自己的探究結論

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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:單選題

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快”的實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是(         )

A.隨手扔掉B.放進垃圾桶中C.放回大自然中D.用作魚餌

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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:單選題

在設計對照實驗時,應注意的問題是                    (         )

A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.實驗變量相同
D.除實驗變量外,其他因素都相同

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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:單選題

下列關于假設的敘述中,不正確的是                   (         )

A.假設是對問題的一種可能的解釋
B.假設是一種無端的猜測
C.假設要以事實或生活經驗為依據
D.假設與結果可以一致,也可以不一致

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科目: 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊我們身邊的生物學練習卷 題型:單選題

(06廣安)今日的地球, 森林正在減少; 海洋、河流、湖泊受到污染; 荒漠在蔓延; 濁地在縮小; 大氣中, 二氧化碳在增加; 臭氧層遭到破壞; 生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問題, 這些問題的解決, _____學發(fā)揮了重要作用.

A.地理B.生物C.物理D.化學

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省羅定市七年級上學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

病毒能引起人類和動植物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處(     )

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省羅定市七年級上學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

我們自己神經細胞中的染色體數(shù)目是23條。(     )

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省羅定市七年級上學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

草履蟲的呼吸結構是表膜。(   )

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同步練習冊答案