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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．生物圈B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)類型中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)有機(jī)汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是

生物體
A
B
C
D
有機(jī)汞濃度（ppm）
0．05
7
0．51
68
 
A. D→B→C→A          B. D→B→A→C       
C. A→B→C→D          D. A→C→B→D

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在右上圖中的食物網(wǎng)中，丙與戊的關(guān)系是

A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食
C．競(jìng)爭(zhēng)、捕食D．合作

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在右圖所示的食物網(wǎng)中，要提高“戊”的產(chǎn)量，應(yīng)把能量集中引向哪條食物鏈?

A．甲→乙→丙→戊B．甲→乙→戊
C．甲→丁D．甲→乙→丙

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右下圖所示的食物網(wǎng)中，存在幾條食物鏈

A．1條B．2條C．3條D．5條

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物
構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是

A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

假定在一個(gè)由草、兔、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，兔的數(shù)量將會(huì)

A．緩慢上升B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C．迅速上升D．先上升后下降

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列能正確表示食物鏈的是

A．陽(yáng)光→草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌和真菌B．草←食草昆蟲(chóng)←青蛙
C．草→食草昆蟲(chóng)→青蛙D．蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列敘述中，不屬于生物因素對(duì)生物影響的是

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B．草盛豆苗稀
C．草豐牛壯D．老鼠見(jiàn)到貓就跑

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同步練習(xí)冊(cè)答案