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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是


  1. A.
    米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的
  2. B.
    地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實驗證實
  3. C.
    具有同源器官的生物祖先可能相同,環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異
  4. D.
    生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)

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科目: 來源: 題型:單選題

魚兒在水中不停地吞水、排水,其主要意義是


  1. A.
    調(diào)節(jié)體腔大小,協(xié)調(diào)身體
  2. B.
    運動靈活
  3. C.
    進(jìn)行呼吸
  4. D.
    取食

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科目: 來源: 題型:解答題

艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng),使人喪失免疫功能,該病毒的傳播嚴(yán)重威脅著人類的健康,請思考并回答有關(guān)問題:
(1)艾滋病病毒是一類________細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物.
(2)下列不是艾滋病的主要傳播途徑的是________
A.通過血液和血制品      B.共用注射器具靜脈注射毒品
C.通過性接觸和母嬰傳播    D.與艾滋病人握手或共同進(jìn)餐
(3)如果成功地研制出抗艾滋病病毒的疫苗,注射該疫苗后人體可以產(chǎn)生對該病原體的免疫力,這種免疫屬于________免疫;從預(yù)防艾滋病的措施上看,屬于________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請閱讀下文并據(jù)圖回答問題.
魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰“前有大梅林,饒子,甘酸,可解渴.”士卒聞之,口皆出水.

(1)當(dāng)士卒聽到“前有大梅林“時,接受聲音刺激并引起振動的結(jié)構(gòu)是[________]________.振動通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo),刺激了[________]________中對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些感覺細(xì)胞將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動.
(2)遇到巨大聲響時要迅速________使________張開,以保持________.
(3)當(dāng)聽刊“前有大梅林”時,有些士卒出現(xiàn)了情緒激動,心跳、呼吸明顯加快的現(xiàn)象,這是________協(xié)同作用的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:判斷題

染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是主要遺傳物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

________是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它的開閉可由________控制.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列是鯽魚、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中體溫不恒定的動物所具有的心臟是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ②③④

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科目: 來源: 題型:填空題

缺乏維生素A時容易患________ 癥;體內(nèi)嚴(yán)重缺乏維生素B1會患________ ;體內(nèi)缺乏維生素C,易患________ 病,維生素C多含在________ 里;如果缺鈣的話兒童會患________,成年患________.

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科目: 來源: 題型:填空題

生物多樣性的內(nèi)容包括________多樣性________多樣性,________多樣性,其中________多樣性是生物多樣性的根本原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.觀察一段時間后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?________,因為蚯蚓的呼吸依靠________來完成.
(2)甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是________,其中,乙瓶是對照裝置.

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同步練習(xí)冊答案