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科目: 來源: 題型:單選題

二氧化碳(CO2)中有碳,有機(jī)物中也有碳,以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,綠色植物在自然的碳循環(huán)中起到了重要作用.圖中①、②、③、④依次代表


  1. A.
    動物、細(xì)菌和真菌、光合作用、呼吸作用
  2. B.
    細(xì)菌和真菌、動物、呼吸作用、光合作用
  3. C.
    動物、細(xì)菌和真菌、呼吸作用、光合作用
  4. D.
    細(xì)菌和真菌、動物、光合作用、呼吸作用

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)如圖生男生女的圖解,判斷下列說法錯誤的是


  1. A.
    當(dāng)受精卵含有XY染色體時(shí),將生長發(fā)育成為男孩
  2. B.
    當(dāng)受精卵含有XX染色體時(shí),將生長發(fā)育成為女孩
  3. C.
    正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的性染色體只有X型
  4. D.
    正常男性產(chǎn)生的精子中的性染色體只有Y型

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科目: 來源: 題型:單選題

與植物有性生殖相比?植物營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)是


  1. A.
    能保持親本的優(yōu)良性狀提高后代的生活力
  2. B.
    能綜合雙親的優(yōu)良特點(diǎn)提高后代的生活力
  3. C.
    能保持親本的優(yōu)良特點(diǎn)加快生殖的速度
  4. D.
    能綜合雙親的優(yōu)良特性加快生殖的速度

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科目: 來源: 題型:單選題

外界氣體進(jìn)出肺的通道是


  1. A.
    鼻、咽、喉、支氣管、氣管
  2. B.
    咽、喉、鼻、支氣管、氣管
  3. C.
    鼻、喉、咽、氣管、支氣管
  4. D.
    鼻、咽、喉、氣管、支氣管

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科目: 來源: 題型:解答題

辨對錯:
(1)蝗蟲的氣門是氣體交換的場所________
(2)家鴿的飛行器官是羽毛________
(3)我們常喝的酸牛奶中含有酵母菌________
(4)將食品放在冰箱里冷藏可防止變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等所有微生物________
(5)有些藻類植物可以凈化污水,改善水質(zhì)________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在探究菜青蟲的取食行為是否是先天性行為的過程中:
①從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),是為了________.
②實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙應(yīng)該一樣大,濾紙的顏色要和菜葉一樣,這樣做是為了________.
③在實(shí)驗(yàn)過程中,準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉,榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上,還選擇含特殊揮發(fā)油的植物葉片,如薄荷葉、芹菜葉等,看看菜青蟲更趨向于去哪里取食.這種實(shí)驗(yàn)方法叫做________.

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科目: 來源: 題型:單選題

糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收,脂肪被消化的器官,所需的酶、消化后的成分、吸收的器官分別是


  1. A.
    口腔、淀粉酶、葡萄糖、小腸
  2. B.
    胃、膽汁、甘油和脂肪酸、小腸
  3. C.
    小腸、膽汁、脂肪微粒、毛細(xì)血管
  4. D.
    小腸、消化脂肪的酶、甘油和脂肪酸

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科目: 來源: 題型:單選題

在粗糧、蔬菜、水果中,含量較多,人體長期缺乏時(shí),會大大提高患腸癌的幾率,這種物質(zhì)是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    維生素
  4. D.
    纖維素

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科目: 來源: 題型:解答題

一合作學(xué)習(xí)小組做“饅頭在口腔的變化”的探究實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)分別對饅頭做了四種處理,方法如下:
甲同學(xué):將饅頭碎屑放入1號試管,注入2毫升唾液,進(jìn)行充分的攪拌
乙同學(xué):將饅頭碎屑放入2號試管,注入2毫升清水,進(jìn)行充分的攪拌
丙同學(xué):將饅頭塊放入3號試管,注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌
丁同學(xué):將饅頭碎屑放入4號試管,注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌
接著將四支試管放入37度的溫水中保溫5分鐘,取出后分別加入2滴碘液,搖勻.
(1)這四位同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,不變藍(lán)的試管是________,該實(shí)驗(yàn)可以充分說明饅頭的消化與________有關(guān).
(2)該實(shí)驗(yàn)中,2、3、4號試管都是1號試管的對照.請分析一下,乙、丙.丁三位同學(xué)設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)誰的有不妥之處?(1分)該怎樣改正?
(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是為了探究________的作用,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是為了探究________的作用,丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是為了探究________的作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)抗原和抗體關(guān)系的敘述,正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    抗體侵入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原
  2. B.
    一種抗體能結(jié)合多種抗原
  3. C.
    抗原消失后,抗體便不再存在
  4. D.
    抗原侵入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)抗體

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同步練習(xí)冊答案