科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北滄州一中七年級(jí)期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
如果你搬運(yùn)庭院中的花盆,或翻動(dòng)花園中的石塊,常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng),這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)或西瓜蟲(chóng)。當(dāng)你搬運(yùn)花盆或石塊鼠婦很快就爬走了。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行了探究并回答下列問(wèn)題。(5分)
(1)提出問(wèn)題:當(dāng)你搬開(kāi)花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉(gè)問(wèn)題,哪一個(gè)不夠具體、明確?( )
A.鼠婦為什么會(huì)爬走呢?
B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎?
(2)針對(duì)問(wèn)題B你作出的假設(shè)是 。
(3)針對(duì)你的假設(shè),設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)中的變量是____ ______,因此,要給鼠婦提供___ _兩種環(huán)境以便對(duì)照。
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,你怎樣處理鼠婦?為什么? 。
。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建漳州五中、二中、八中三校初二5月聯(lián)考生物卷(帶解析) 題型:探究題
(6分)在學(xué)習(xí)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》時(shí),同學(xué)們對(duì)探究菜青蟲(chóng)的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣,以下是研究小組的同學(xué)就探究方案設(shè)計(jì)依次進(jìn)行的思維對(duì)話(huà),請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)小組探究的問(wèn)題應(yīng)該是 ?
(2)乙同學(xué)與丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是 的。你判斷的理由是 。
(3)如果他們的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),用十字花科植物的葉做為實(shí)驗(yàn)組,你認(rèn)為應(yīng)該用 做為對(duì)照組。除這一條件不同之外,其他條件都要相同,這是為了 。
(4)為什么做一次實(shí)驗(yàn)不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論: 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南扶溝秋實(shí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(4分)下圖是某生物興趣小組同學(xué)在探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你分析該過(guò)程。
(1)1號(hào)試管所起的作用是與2號(hào)試管進(jìn)行 。
(2)在步驟D加碘液2滴后顏色不變藍(lán)的是 號(hào)試管,其原因是 。
(3)如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D過(guò)程,發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{(lán)色,這說(shuō)明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用必須在 條件下進(jìn)行。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽桐城二中八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(5分)小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買(mǎi)回20只家蠶幼蟲(chóng),進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):[
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的 飼養(yǎng),每天清理紙盒。
②經(jīng)過(guò)20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此,小強(qiáng)得出結(jié)論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀(guān)察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。
②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)):甲組蠶卵 ,乙組蠶卵
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:探究題
李陽(yáng)在學(xué)習(xí)了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設(shè):綠色植物新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。為驗(yàn)證該假設(shè),他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):按照右圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時(shí)間后往瓶子里注入清水,觀(guān)察試管中澄清石灰水的變化。
請(qǐng)根據(jù)上面文字回答問(wèn)題:
(1)李陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),其預(yù)期結(jié)果應(yīng)該是:實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁,因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行 作用,使瓶子內(nèi)的 氣體增多。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)把該裝置放到適宜的陽(yáng)光下,則澄清的石灰水不會(huì)變渾濁,因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行 作用,釋放了氧氣,并吸收了 作用放出的氣體。
(3)劉偉同學(xué)看了李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,給李陽(yáng)提了一個(gè)建議:應(yīng)該再準(zhǔn)備一套裝置,瓶子里裝上開(kāi)水燙過(guò)的葉片,放在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣做的目的是為了 。
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:探究題
某校生物興趣小組為探究“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②在3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水,分別編號(hào)為1、2、3,并在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚(yú)缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,其發(fā)育方式屬于 發(fā)育。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀(guān)察記錄的內(nèi)容是 。
(3)請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若1、2號(hào)魚(yú)缸與3號(hào)魚(yú)缸的蛙卵孵化率相同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
②若1、2號(hào)魚(yú)缸比3號(hào)魚(yú)缸的蛙卵孵化率低,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
③你認(rèn)為1、2號(hào)魚(yú)缸比3號(hào)魚(yú)缸的蛙卵孵化率會(huì)高嗎? 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省金塔四中八年級(jí)生物綜合復(fù)習(xí)試卷(帶解析) 題型:探究題
下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀(guān)察試管中饅頭的顏色的變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成 色。
(3)結(jié)果分析:
1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。
2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是 。
3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
淀粉在人的消化道的 部位就開(kāi)始被消化。
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)生物(帶解析) 題型:探究題
隨便丟棄廢電池會(huì)污染環(huán)境,對(duì)多種生物和人都有危害。因?yàn)殡姵乩锩婧卸喾N化學(xué)物質(zhì),有的還含有汞、銀、鎘等重金屬。小剛同學(xué)為了使周?chē)娜四荜P(guān)注這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),以事實(shí)說(shuō)明廢電池對(duì)生物的影響,下列是他探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程 |
1 | 將一節(jié)五號(hào)電池破碎,再將電池浸泡在1000毫升的清水中進(jìn)行稀釋2—3天,然后向玻璃瓶中倒入一些電池浸出液 |
2 | 將10粒飽滿(mǎn)的、自身?xiàng)l件完好的黃豆種子,放在上述裝有少許廢電池浸出液的培養(yǎng)皿中 |
3 | 將上述培養(yǎng)皿放在向陽(yáng)溫暖的陽(yáng)臺(tái)上一段時(shí)間 |
探究結(jié)果 | 黃豆種子沒(méi)有萌發(fā) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市九校八年級(jí)第二次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問(wèn)題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?每問(wèn)2分,共10分)
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組的假設(shè)是
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ,其實(shí)驗(yàn)組是
(3)所取的種子要20粒以上,這是為什么?
(4)如果兩組實(shí)驗(yàn)的種子都不能正常萌發(fā),請(qǐng)分析問(wèn)題最有可能是 。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
某實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(10分):
材料和用具:
20℃室溫條件下,20只大小一致,每10秒心跳動(dòng)在30~36次之間的成年水蚤;向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同濃度的煙草浸出夜。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后,測(cè)量每只水蚤的心跳次。
②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表:
組號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜 | 清水 | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL |
每10秒心跳次數(shù) | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
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