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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人們常見的幾類動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的動(dòng)物有____________(用代碼表示)。
(2)動(dòng)物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。
(3)圖中動(dòng)物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動(dòng)物血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力比較強(qiáng)的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進(jìn)行,有利于____________。

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,對(duì)此請(qǐng)分析回答:
(1)發(fā)酵食品是指人們利用有益細(xì)菌和真菌加工制造的一類食品。人們利用______制作酸奶、泡菜,制作時(shí)應(yīng)為該菌的發(fā)酵提供的適宜條件有:①材料用具干凈,避免污染雜菌;②____________;③____________(填“有氧”或“缺氧”)的環(huán)境。
(2)為防止細(xì)菌和真菌使食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據(jù)的原理是____________。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運(yùn)用巴斯德消毒法來保存,這種保存方法依據(jù)的原理是________。

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科目: 來源:2012年長(zhǎng)沙市望城區(qū)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(11分)

(1)、 圖中生產(chǎn)者是                 ,所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為         。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是___   ___。該食物網(wǎng)中共有        條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:                   。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________,通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____________和能量流動(dòng)。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在         的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力,但是這種能力是有一定限度的。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________ 和____________ 。

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科目: 來源:2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是與四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的⑤      發(fā)育而成的。
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:               ,此發(fā)育過程為       變態(tài)發(fā)育。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有         。(舉一例)
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的的發(fā)育時(shí)期是      期。

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科目: 來源:2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

你知道生命是怎么產(chǎn)生的嗎?請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)女性的主要性器官是        ,能產(chǎn)生「②」       和分泌雌性激素。
(2)精子與卵細(xì)胞在「⑤」       中結(jié)合成「 」受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生
命的開始。胚胎發(fā)育初期由       提供營(yíng)養(yǎng)。

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科目: 來源:2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成下列的排序圖,請(qǐng)回答:

(1)在人的體細(xì)胞中,染色體是______存在的,存在于染色體上的遺傳物質(zhì)是         。
(2)細(xì)胞內(nèi)染色體組成為圖乙的人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞為        ,此細(xì)胞內(nèi)染色體的組成為                 。
(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條性染色體。
(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性是______。如果這對(duì)夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請(qǐng)寫出這對(duì)夫婦和女孩的基因組成              (顯性基因用字母A表示,隱形基因用字母a表示。)

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科目: 來源:2012-2013年江西吉安吉州區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是根尖四部分細(xì)胞,據(jù)圖回答問題:

(1)ABCD分別是根尖的一部分,請(qǐng)寫出B是_________D是_________。
(2)根尖從尖端向上依次是_________(用字母表示)。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興濟(jì)川中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖所示大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答:

(1)具有完整的活的胚,是種子萌發(fā)的________條件。
(2)種子萌發(fā)的外部條件是_____、_______、_________。而陽(yáng)光不是必需條件。
(3)圖中的胚芽、胚軸、胚根、子葉合稱為__________。

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科目: 來源:2013屆湖北省沙洋縣蛟尾中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

①該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。
②在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則          ___的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有_______的。
③該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

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科目: 來源:2013屆湖北省沙洋縣蛟尾中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為人體某結(jié)構(gòu)內(nèi)的血管和血液流動(dòng)方向及氣體進(jìn)出血液的示意圖。若b為肺泡外毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)的是______血,c內(nèi)流動(dòng)的是______血,e為_________氣體,f為______氣體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案