圖示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤．據(jù)圖回答：
（1）圖中1的名稱是________，它生活在子宮內(nèi)的羊水中．
（2）圖中[③]________是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官．
（3）通過交換，胎兒從母體獲得所需的________，并把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)母體排出．序號________所示的血管含有較多的二氧化碳廢物．（填“④”或“⑤”）．
（4）胎兒發(fā)育成熟后，從母體產(chǎn)出的過程，叫做________．

“落花不是無情物，化作春泥更護花”，使“落花”化作“春泥”的是

1. A.
   生產(chǎn)者
2. B.
   消費者
3. C.
   分解者
4. D.
   土壤

青少年心理健康的核心是

1. A.
   身體健康
2. B.
   心情愉快
3. C.
   成績優(yōu)秀
4. D.
   以上三項都是

結(jié)扎女性輸卵管可以達到不育的目的，其主要原因是

1. A.
   卵細胞不能形成
2. B.
   使受精卵不能進入子宮
3. C.
   使精子和卵細胞不能結(jié)合
4. D.
   使雌性激素不能產(chǎn)生

炎炎夏日，吃上一塊冰涼的西瓜，爽口而解渴，請問吐出的瓜子是由                發(fā)育來的．

1. A.
   花粉
2. B.
   受精卵
3. C.
   胚珠
4. D.
   子房

認(rèn)識顯微鏡
顯微鏡是實驗室里重要的儀器，你能認(rèn)識它的結(jié)構(gòu)嗎，試試看，在下列表格中對號入座
1目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋

		②	④	⑤
A	E

染色體上有與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)單位，它是

1. A.
   DNA
2. B.
   蛋白質(zhì)
3. C.
   基因
4. D.
   性狀

實驗：某同學(xué)設(shè)計了下面實驗來驗證植物的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉片，丙裝置枝條去掉全部葉片，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙兩裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時之后觀察實驗結(jié)果．
請分析回答：
（1）該實驗可分為兩組________實驗．一組是________和________，其變量是葉子，實驗結(jié)果是________液面下降較大，可以得出結(jié)論是________；另一組實驗是________和________，其變量是________，實驗結(jié)果是________的液面下降較大，可以得出的結(jié)論是________．
（2）加入植物油的目的是________．

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A中滴加碘液后變藍的部位是[________]________，新植物體的幼體是[________]________，它是種子的主要部分．
（2）B中營養(yǎng)主要貯存在[________]________中，C中3、1、5分別由B中________（填數(shù)字序號和相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而成．
（3）A，B的相同點是都有________（填2個結(jié)構(gòu)）及供胚萌發(fā)的________；不同點是B沒有________，營養(yǎng)物質(zhì)貯存的位置不同．

某同學(xué)用綠豆種子生產(chǎn)豆芽，下面哪種情況最有可能成功

1. A.
   用幾層紗布將綠豆蓋起來，每天往紗布上灑適量水
2. B.
   將綠豆完全浸泡在水中
3. C.
   將綠豆平鋪在盤子里放到光下照
4. D.
   將綠豆和肥料混合起來