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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:選擇題

某晚報報道了一篇新聞,“重慶遇罕見蝗災(zāi),古老城緊急呼救,急需5000條蛇,2萬只麻雀,20萬只青蛙”.下列觀點不正確的是( )
A.人類不能隨意滅殺某種動物
B.蝗蟲的數(shù)量不能無限增多,但青蛙和麻雀的數(shù)量可以無限增加
C.動物作為消費者,在生物圈中可以調(diào)節(jié)生態(tài)平衡
D.各種生物在長期生存與發(fā)展中,形成了相互依賴、相互制約的關(guān)系

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:選擇題

生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候,可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸成飛膜.由此可推測鼴鼠的運動方式是( )
A.滑翔
B.奔跑
C.爬行
D.飛翔

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:選擇題

1989年,我國科學(xué)家成功地將人的生長激素基因?qū)膈庺~的受精卵中,由這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長速度明顯加快了.這個事實說明( )
A.細胞中的基因有顯、隱性之分
B.細胞中的基因是成對存在的
C.基因位于染色體上
D.生物的性狀是由基因控制的

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆豆莢的顏色有綠色和黃色兩種,綠色為顯性性狀.現(xiàn)用純種黃色豆莢豌豆為母本授以綠色豆莢豌豆的花粉,所結(jié)豌豆豆莢的顏色為( )
A.全為黃色
B.黃色與綠色的比約為1:1
C.全為綠色
D.黃色與綠色的比約為1:3

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如,A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行歸類的.
(1)蟒蛇屬于五類脊椎動物中的    類動物.
(2)圖中C類動物是以    (選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖李明同學(xué)用兩片長方形的木板[1、2],兩條松緊帶[3、4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動模型.請據(jù)圖回答問題:

(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應(yīng)處于______的過程,如[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.
(2)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端分別連在[1][2]兩片木板上,這表示______兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠______牽拉______繞過關(guān)節(jié)完成動作,關(guān)節(jié)在運動中起著______作用.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:解答題

在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物.
請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題:
(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng).
(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應(yīng)有哪些成分?
(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來.結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因.
(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰.請在下圖中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:解答題

有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠,而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠.下圖為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒.請分析回答:
(1)無論是單胚珠植物還是多胚珠植物,它們的個體發(fā)育過程都是從______開始的.
(2)如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內(nèi),則在圖______所示的子房內(nèi),有些精子得不到與卵細胞結(jié)合的機會,圖______所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大.為防止癟粒現(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取______的辦法,以提高結(jié)實率.
(3)番茄的每個果實里常見有多粒種子,說明番茄的子房類似圖______.若番茄體細胞中有24條染色體,則胚珠內(nèi)正常卵細胞中含有______條染色體.
(4)剖開成熟的西瓜,有時會看到幾粒白子,這是因為______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為一調(diào)查小組追蹤了一個家庭四代(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù))人中某種遺傳病的發(fā)生情況(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制).請據(jù)圖回答:

(1)寫出Ⅰ3產(chǎn)生的卵細胞可能的基因為______.
(2)寫出Ⅲ12可能的基因組成______.
(3)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結(jié)婚,原因是______;若他們結(jié)婚,生育的孩子患該遺傳病的概率為______.
(4)若Ⅳ15與一患該病的男性結(jié)婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病.她是否需要進行檢查呢?______;理由是______.
(5)醫(yī)院會采用下列哪種檢測方法______.
A.染色體數(shù)目檢測    B.性別檢測   C.基因檢測    D.無需進行檢測.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:填空題

為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè),下較為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于    生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為   
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于    變態(tài)發(fā)育.不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的    形成的.
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的    期.
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為    .蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對   

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