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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

觀察草履蟲周身的纖毛，應把光線______些，因此應將顯微鏡的______光圈對準通光孔．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

海水污染導致    ，在一定條件下，藻類和其它浮游生物大量繁殖，使海水發(fā)生顏色變化的現(xiàn)象叫做    ，它的主要危害是：與其它生物爭奪    ，有毒藻類釋放的    過分聚集，會造成魚類因    和    而死亡，危害漁業(yè)生產(chǎn)．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，引起牛得“瘋牛病”，人得“克雅氏病”的“元兇”既不是細菌，也不是病毒，而是一種結(jié)構(gòu)經(jīng)過改變的    ．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

衣藻和眼蟲之所以呈現(xiàn)綠色，是因為在體內(nèi)有    ，所以它們能進行    ，自已制造有機物維持生命．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

病毒比細菌個體    ，只有用    才能看到它．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由    外殼和內(nèi)部的    組成，沒有    結(jié)構(gòu)．病毒只能寄生在    里，才能生活，要是離開，通常會變成    ．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

把動物的四大組織與其結(jié)構(gòu)特點用線連接起來．
上皮組織----細胞間隙大，細胞間質(zhì)多
神經(jīng)組織----細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少
肌肉組織----由肌細胞構(gòu)成
結(jié)締組織----由神經(jīng)細胞構(gòu)成．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

把下列人體的結(jié)構(gòu)與相應構(gòu)成的主要組織用線連接起來
血液----上皮組織
表皮----肌肉組織
肱二頭肌----結(jié)締組織
脊髓----神經(jīng)組織．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

仔細觀察下圖，請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題：

（1）將稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過10天左右，水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動的很快的微小白點，這就是______，在顯微鏡下它的形狀就象一只______．
（2）圖中的結(jié)構(gòu)[______]______具有運動作用，它在體表的分布是______（A、全身的表膜B、體表一圈C、口溝內(nèi)D、身體前段）
（3）食物由[______]______進入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過[______]______排出體外．一個食物泡大約含有______個細菌，所以草履蟲對______有一定的作用．
（4）[______]______能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進入[______]______，再由表膜上的小孔排出體外．
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是[______]______．

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科目： 來源：《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

如圖為植物的幾種主要組織，請分析回答問題：

（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，叫做[______]______．
（2）我們吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡，能夠輸導______和______，屬于[______]______．
（3）葉肉的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于[______]______．
（4）[______]______具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的______．

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