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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）
A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞核
C．細(xì)胞模
D．細(xì)胞質(zhì)

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞核 ④線粒體 ⑤葉綠體 ⑥大液泡．
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．④⑤⑥

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡目鏡應(yīng)安裝在（）
A．鏡筒上
B．轉(zhuǎn)換器上
C．鏡臂上
D．載物臺(tái)上

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用夾子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要為了防止（）
A．碰碎蓋玻片
B．壓壞細(xì)胞
C．產(chǎn)生氣泡
D．弄臟載玻片

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化形成（）
A．系統(tǒng)
B．器官
C．組織
D．細(xì)胞

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們都喜歡吃的蘋果，它屬于植物體的（）
A．細(xì)胞
B．組織
C．器官
D．系統(tǒng)

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺和氣管屬于人體的八大系統(tǒng)中的（）
A．呼吸系統(tǒng)
B．消化系統(tǒng)
C．泌尿系統(tǒng)
D．循環(huán)系統(tǒng)

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的組成包括（）
A．根、莖、葉
B．根、莖、葉、花、種子
C．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
D．根、莖、葉、果實(shí)、種子

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）
A．植物體→組織→器官→細(xì)胞
B．細(xì)胞→器官→組織→植物體
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)七年級（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的是（）
A．細(xì)胞
B．組織
C．器官
D．系統(tǒng)

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