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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng).將一株生長(zhǎng)健壯的天竺葵做了一些處理:①號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片;②號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其部分葉片;③號(hào)塑料袋內(nèi)的枝葉保持完整(見(jiàn)圖).請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)將植株放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋中出現(xiàn)了水珠.你認(rèn)為水珠最多的應(yīng)是________號(hào)塑料袋.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是________.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用是________號(hào)塑料袋.
(3)在早晨,將3號(hào)塑料袋取下,并把其中的氣體擠入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁了.這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行________產(chǎn)生的.
(4)若繼續(xù)選用天竺葵做實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉,請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在“[]”填序號(hào),在“________”上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng).)
(1)圖________表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
(2)[1]是________,它具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;[2]________能控制物質(zhì)的進(jìn)出;能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是________________;能夠使有機(jī)物與氧結(jié)合,將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)的結(jié)構(gòu)是________;[5]中的液體叫________.
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于________________中.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

填寫(xiě)心臟結(jié)構(gòu)
①________  、赺_______
③________  、躝_______
⑤________   ⑥________
⑦_(dá)_______  、郷_______
⑨________  、鈅_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

細(xì)胞的生活要靠細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)分工協(xié)作.請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能用線(xiàn)連起來(lái).
細(xì)胞膜     細(xì)胞的控制中心
線(xiàn)粒體     將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
葉綠體     控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核    將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)今世界上的生物命名法則稱(chēng)為雙名法,這一命名法的創(chuàng)立人是


  1. A.
    瑞典的著名植物學(xué)家林奈
  2. B.
    英國(guó)的植物學(xué)家弗來(lái)明
  3. C.
    法國(guó)的科學(xué)家巴斯德
  4. D.
    荷蘭人列文?虎克

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

綠色植物是生物圈中的________,我們要好好的保護(hù)它.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

每年春天都是流行性感冒的高發(fā)季節(jié).流感病人屬于________,而給兒童和體弱的人打預(yù)防針屬于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于社群行為的敘述,不正確的是


  1. A.
    群體內(nèi)部往往形成一定的組織
  2. B.
    有的群體還有等級(jí)
  3. C.
    群體中的成員只是在一起生活
  4. D.
    成員之間既分工又合作

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用的敘述,不正確的是


  1. A.
    光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能
  2. B.
    光合作用制造的有機(jī)物只有淀粉
  3. C.
    光和葉綠體是植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件和場(chǎng)所
  4. D.
    光合作用既滿(mǎn)足綠色植物自身生活的需要,也為生物圈中其他生物提供食物來(lái)源

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是


  1. A.
    單細(xì)胞生物,它的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
  2. B.
    單細(xì)胞生物無(wú)法獨(dú)立完成生命活動(dòng)
  3. C.
    草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、酵母菌等都是單細(xì)胞生物
  4. D.
    單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)既有利,又有害

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同步練習(xí)冊(cè)答案