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科目: 來源: 題型:解答題

如圖(一)為一綠色植物示意圖,圖(二)為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)從光合作用的過程考慮,圖(一)中的①、②代表的物質依次是______.
(2)從呼吸作用的過程考慮,圖(一)中的②代表的物質是______,該生理過程是在細胞的______結構內完成的.圖(二)中能夠表示呼吸作用的曲線是______.
(3)從蒸騰作用的過程考慮,②代表的物質是______,該物質是通過葉的______進入大氣.

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科目: 來源: 題型:判斷題

細菌的生殖為孢子生殖.

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科目: 來源: 題型:解答題

找?guī)字惑胝衷诩喺窒拢喺謨确謩e放入一小堆糖和一小堆木屑,蟑螂會用觸角碰碰糖,又碰碰木屑,最后它會爬上去吃糖,而不吃木屑.據此分析:
(1)蟑螂的觸角有什么作用?______
(2)蟑螂能分清木屑和糖,這是先天性行為還是學習行為?______.
(3)據此推測蟑螂之間的“語言”可能是什么?______.

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科目: 來源: 題型:判斷題

在自然界中,動物的動作、體態(tài)、發(fā)聲和所有外部可以識別的變化都是動物的行為.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是細菌結構模式圖,請據圖回答問題.
(1)寫出細菌各結構的名稱:
①、______②、______③、______④、______⑤、______⑥、______.
(2)細菌在結構上與酵母菌有明顯的不同,酵母菌的細胞內有成形的______.
(3)當圖中______所指的結構增厚時,細菌能形成休眠體--______,以抵抗不良環(huán)境.

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同步練習冊答案
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