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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)報(bào)道,紡織廠下崗工人張某,被有關(guān)媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營(yíng)養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書(shū)籍《把吃出來(lái)的病吃回去》銷(xiāo)量迅速突破400萬(wàn)冊(cè),該書(shū)鼓吹人們通過(guò)吃綠豆等進(jìn)行“食療”….目前,因喝綠豆湯過(guò)量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱(chēng)張某“營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家”身份系造假…
另?yè)?jù)報(bào)道,湖南劉某聽(tīng)說(shuō)生吃活泥鰍可以“去火”,就生吃活泥鰍,結(jié)果引來(lái)寄生蟲(chóng)在體內(nèi)“打隧道”,出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀.
(1)查閱《食物成分表》,綠豆中維生素A和維生素C的含量未知,暫視作含量為0.若某人受蠱惑長(zhǎng)期只吃綠豆,可能會(huì)患上______病(任寫(xiě)一種).
(2)當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后,綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______.
(3)醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療.當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進(jìn)入小腸處毛細(xì)血管時(shí),藥液經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的次序依次是______.
(4)有同學(xué)說(shuō),雖然寄生蟲(chóng)與細(xì)菌、病毒不同,但由寄生蟲(chóng)侵入人體引起的疾病也是傳染。恼f(shuō)法正確嗎?______
(5)劉某得病后,聽(tīng)到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒(méi)有食欲,這是______反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

今年兩會(huì)期間國(guó)家給每一位委員配發(fā)一臺(tái)筆記本電腦以方便委員們工作,電腦是模仿了人腦的某些功能制造出來(lái)的,這是屬于     的例子.


  1. A.
    仿制
  2. B.
    仿生
  3. C.
    生物反應(yīng)器
  4. D.
    仿造

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都含有23對(duì)染色體,控制著人的性狀.如圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由______組成.
(2)Ⅱ和Ⅱ′上的A和a是否為虛擬的?請(qǐng)加以說(shuō)明:______
(3)圖中2發(fā)育成的子女表現(xiàn)為_(kāi)_____,從他的基因組成來(lái)看,能夠說(shuō)明的問(wèn)題是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

種子曬干便于儲(chǔ)存,這樣做使種子萌發(fā)缺少


  1. A.
    適宜的溫度
  2. B.
    充足的水分
  3. C.
    通氣條件
  4. D.
    光照條件

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

顯微鏡下觀察花粉粒細(xì)胞時(shí),如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合是


  1. A.
    10×和40×
  2. B.
    10×和l0×
  3. C.
    5×和l0×
  4. D.
    5×和40×

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列與哺乳動(dòng)物后代成活率高無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    胎生
  2. B.
    子宮內(nèi)發(fā)育
  3. C.
    哺乳
  4. D.
    體腔有膈

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥,這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于是抗原.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下列圖形并作答
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是______ 圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖.
(2)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
A.______   B.______
C.______   D.______ 
E.______   F.______
(3)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是______,它來(lái)自______.
(4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(5)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?______
(6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于______.
(7)光合作用的場(chǎng)所是[______]______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)中稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?______.
(3)若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為_(kāi)_____,他爸爸的基因組成為_(kāi)_____.
(4)如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的機(jī)率是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是


  1. A.
    在人體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短
  2. B.
    是一種特殊的蛋白質(zhì)
  3. C.
    能夠破壞和排斥所有的病原體
  4. D.
    是在抗原刺激下淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

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