如圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡單示意圖．請分析回答．
（1）圖中①表示的生理過程是______，丙代表的生物是
______．
（2）據(jù)如圖所示，甲中的______可以進(jìn)入到乙體內(nèi)，而乙又
可以通過______作用將該物質(zhì)分解．
（3）從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看，甲、乙、丙三類生物中必不可少
的是______．

下面有五種動物，請根據(jù)以下的分類表解回答問題．

（1）寫出下列序號所代表的動物名稱：②______�、躝_____．
（2）上述表解中“X”表示的內(nèi)容為______．
（3）蝗蟲在分類表解中的位置與序號______所代表的動物相同．
（4）蟾蜍的發(fā)育方式與表解中序號______所代表的動物有相似之處．
（5）若在上述生物中再給你添加一種植物---玉米，下列可以作為玉米與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是______．
A．能否呼吸　　 B．有無細(xì)胞壁　　C．有無DNA　　D．生長過程中是否有細(xì)胞分裂
（6）若在上述生物中再給你添加一種病毒---流感病毒，下列不能作為該病毒與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是______．
A．有無葉綠體　　　B．有無細(xì)胞膜　　　C．有無細(xì)胞核　　　D．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

采用制作模型的方法探究魚鰭在游泳中的作用，這種科學(xué)研究方法稱為

1. A.
   觀察法
2. B.
   模擬實(shí)驗(yàn)法
3. C.
   歸納法
4. D.
   比較法

如圖表示豌豆的生殖過程示意圖，已知豌豆的圓粒對皺粒為顯性（基因用A或a表示）．甲植株由圓粒種子發(fā)育而來；乙植株由皺粒種子發(fā)育而來．若將甲植株（Aa）在開花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊開花時，再授以乙植株的花粉．請分析回答：

（1）①的基因組成是______．
（2）受精卵將發(fā)育成[③]______；③的基因組成是______．
（3）新一代植株的種子出現(xiàn)的性狀有______．

男性的精子從含有的性染色體來說有

1. A.
   1種
2. B.
   2種
3. C.
   22種
4. D.
   23種

引起歐洲瘋牛病流行的“元兇”是

1. A.
   細(xì)菌
2. B.
   真菌
3. C.
   含DNA的病毒
4. D.
   一種特殊的蛋白質(zhì)（朊病毒）

魚類運(yùn)動時的動力來自于________和________，并且________有控制方向的作用．

下列生理活動中，不屬于排泄的是

1. A.
   排汗
2. B.
   呼出氣體和水分
3. C.
   排出尿液
4. D.
   排便

盛夏，解暑吃西瓜，其中吃下去的部分是西瓜的

1. A.
   營養(yǎng)器官
2. B.
   營養(yǎng)組織
3. C.
   保護(hù)組織
4. D.
   生殖器官

俗話說“魚兒離不開水，草木離不開太陽”，下列對此句話理解正確的是

1. A.
   生物的生存需要一定的環(huán)境
2. B.
   魚等生物必須生活在淡水中
3. C.
   草木等生物一秒鐘也不能沒有陽光的照射
4. D.
   只要有水的地方就有魚，只要有陽光的地方就有草