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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

《參考消息》5月5日?qǐng)?bào)道,科學(xué)家們首次利用儀器“聽(tīng)到”并記錄下樹(shù)木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音.以下關(guān)于樹(shù)木“喝水”的討論,正確的是


  1. A.
    樹(shù)木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
  2. B.
    “喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中的篩管運(yùn)送到樹(shù)木各處
  3. C.
    “喝水”時(shí),無(wú)機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車(chē)”,“跑”到樹(shù)木的各個(gè)部分
  4. D.
    聽(tīng)到“喝水”聲時(shí),排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、CO2和O2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你圍繞著A吃梅止渴,B望梅止渴,C談梅止渴,并結(jié)合 如圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是______,屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是______.(填寫(xiě)代表過(guò)程的字母)
(2)圖中c表示______,用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過(guò)程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向______.
(3)在完成B過(guò)程的反射弧中,a位于______上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終傳導(dǎo)到______,形成視覺(jué).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(注:圖中O2代表氧氣,C O2代表二氧化碳)
(1)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)
A.______B.______C.______D.______
(2)心臟的4個(gè)腔分別與不同的血管相連:左心室連通______,右心室連通肺動(dòng)脈,左心房連通______,右心房連通上、下腔靜脈.
(3)根據(jù)循環(huán)途徑不同,可以將血液循環(huán)途徑分為_(kāi)_____和______兩條循環(huán)途徑;把著兩條循環(huán)途徑連接在一起的器官是______.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處時(shí),血液由______血變?yōu)開(kāi)_____血.
(5)完成呼吸的全過(guò)程除了要有呼吸系統(tǒng)外,還需要______系統(tǒng)等的參與,這說(shuō)明人體是一個(gè)______的整體.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

家鴿體內(nèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼的肌肉.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

王紅同學(xué)家有一株蘋(píng)果樹(shù),能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”兩種蘋(píng)果,他采用的技術(shù)是


  1. A.
    扦插
  2. B.
    壓條
  3. C.
    嫁接
  4. D.
    插種

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的幾種生物繁殖方式示意圖,回答:
(1)A的繁殖方式為_(kāi)_____,C的繁殖方式為_(kāi)_____.
(2)B、D、F繁殖方式的共同特征是:______.
(3)利用B、D、F方式繁殖生物個(gè)體的主要優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)填出各部分名稱(chēng)②______③______
(2)酵母菌與細(xì)菌的結(jié)構(gòu)不同,酵母菌具有真正的______而細(xì)菌沒(méi)有,酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)類(lèi)似,但沒(méi)有______,它的生活方式是______
(3)在生活方式上,細(xì)菌主要以______方式進(jìn)行生殖,酵母菌能以______方式迅速增殖,霉菌則是進(jìn)行______繁殖的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

細(xì)菌是通過(guò)________來(lái)繁殖的,真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的________來(lái)繁殖的.霉菌和蘑菇、木耳都是________菌,在營(yíng)養(yǎng)方式上的共同特點(diǎn)是利用現(xiàn)成的________生活,屬于________型生物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“有心栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”.繁殖柳樹(shù)常用的方法為


  1. A.
    組織培養(yǎng)
  2. B.
    扦插
  3. C.
    種子繁殖
  4. D.
    嫁接

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同步練習(xí)冊(cè)答案