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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下面這段文字摘選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答問(wèn)題:
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲…
(1)請(qǐng)將文中所述生物進(jìn)行分類:屬于植物的有______;屬于動(dòng)物的有______(各寫出三種).
(2)百草園中,影響蟋蟀生活的因素分為______因素和非生物因素,其中非生物因素又包括______等.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

自然選擇中,生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是


  1. A.
    人為的作用
  2. B.
    天敵的作用
  3. C.
    環(huán)境的作用
  4. D.
    生物的遺傳和變異

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段,于同一株天竺葵的同一部位上,分別采摘一片綠葉,用下表的方式進(jìn)行處理,最終染色的結(jié)果是
葉片編號(hào)
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色


  1. A.
    ①葉染色最深
  2. B.
    ②③葉染色最深
  3. C.
    ②葉染色最深
  4. D.
    ①②③葉染色相同

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

與青春期發(fā)育有關(guān)的生殖器官分別是________(男孩)和________(女孩).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖中a表示人體的膈。畵(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程分別是


  1. A.
    甲吸氣、乙呼氣
  2. B.
    甲呼氣、乙吸氣
  3. C.
    甲、乙都吸氣
  4. D.
    甲、乙都呼氣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象.下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是


  1. A.
    反射類型與望梅止渴、談虎色變相同
  2. B.
    圖中的①處參與反射的完成
  3. C.
    可以消退或減弱
  4. D.
    屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

動(dòng)物和人體的發(fā)育起點(diǎn)是


  1. A.
    一個(gè)體細(xì)胞
  2. B.
    一個(gè)卵細(xì)胞
  3. C.
    嬰兒
  4. D.
    受精卵

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2010年5月20日,美國(guó)科學(xué)家宣布世界首個(gè)“人造生命”誕生.研究人員先人工合成了一種細(xì)菌DNA,再植入另一個(gè)內(nèi)部被掏空的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),該細(xì)菌不斷繁殖形成菌落(如圖).對(duì)于人造生命技術(shù),下列啟示或論述不合理的有


  1. A.
    細(xì)胞仍是生命存在的重要結(jié)構(gòu)
  2. B.
    能培育具有特殊功能的“人造細(xì)菌”服務(wù)人類
  3. C.
    必須警惕此技術(shù)給人類可能帶來(lái)的巨大風(fēng)險(xiǎn)
  4. D.
    由此技術(shù)可預(yù)見(jiàn)人工制造的高等動(dòng)植物將會(huì)很快出現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間,由于________的關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈.其起始環(huán)節(jié)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),下列條件不能作為一組對(duì)照的是


  1. A.
    有光和無(wú)光
  2. B.
    濕潤(rùn)和干燥
  3. C.
    溫度和水分
  4. D.
    有空氣和沒(méi)有空氣

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