13．下列關(guān)于生命起源的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	生命是由神創(chuàng)造出來(lái)的
	B．	生命是自然發(fā)生的
	C．	生命是在原始地球條件下，由無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)化學(xué)進(jìn)化過(guò)程演變來(lái)的
	D．	以上三者都對(duì)

12．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

	A．	狗的長(zhǎng)毛與黑毛		B．	人體的身高與體重
	C．	人的雙眼皮與單眼皮		D．	豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

11．細(xì)菌、酵母菌、蘑菇的主要生殖方式依次是（　�。�

	A．	出芽生殖、分裂生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖		B．	孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖
	C．	分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖		D．	分裂生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖

10．下列有關(guān)青春期發(fā)育生理和心理的健康問(wèn)題，表述不正確的是（　�。�

	A．	青春期生長(zhǎng)發(fā)育快，代謝旺盛，耗能多，要減少運(yùn)動(dòng)，以減少能量消耗
	B．	青春期腦興奮性加強(qiáng)，易于接受新鮮事物，是認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)的極好時(shí)機(jī)
	C．	青春期男孩和女孩應(yīng)互相幫助，建立真誠(chéng)的友誼
	D．	青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)第二性征，要注意生理保健

9．植物體內(nèi)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)和方向是（　�。�

A．

有機(jī)物、向上

B．

水和無(wú)機(jī)鹽、向下

C．

有機(jī)物、向下

D．

水和無(wú)機(jī)鹽、向上

8．下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	植物缺水時(shí)氣孔張開		B．	氣孔是蒸騰失水的門戶
	C．	氣孔是二氧化碳進(jìn)出的通道		D．	氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔

7．自然界生物具有繁殖的生命特征，正因?yàn)槿绱耍�才彰顯了多姿多彩、欣欣向榮的生命現(xiàn)象．下面是有關(guān)人類及不同動(dòng)物的生殖發(fā)育情況，請(qǐng)分析回答：
（1）如圖甲～丁表示人體從一個(gè)小小的受精卵到呱呱墜地的嬰兒的發(fā)育過(guò)程，下列關(guān)于人的生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述，正確的是A．

A、胎生、哺乳，有性生殖，不變態(tài)發(fā)育  
B、卵生、哺乳，無(wú)性生殖沒(méi)變態(tài)發(fā)育
C、從甲到丁表示人體的形成過(guò)程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞（分裂、生長(zhǎng)、分化）→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D、從甲到丁表示人體的形成過(guò)程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞（分裂、生長(zhǎng)、分化）→系統(tǒng)→器官→組織→人體
（2）如圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段，其發(fā)育的先后順序的排序是卵、幼蟲、蛹和成蟲，該種發(fā)育方式被稱為完全變態(tài)發(fā)育．

（3）如圖是昆蟲中的椿象的發(fā)育過(guò)程圖，椿象的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，其發(fā)育方式被稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

（4）為探究?jī)蓷�類�?dòng)物的生殖發(fā)育情況，張師傅在養(yǎng)殖場(chǎng)中，建有數(shù)個(gè)水池，用于養(yǎng)殖青蛙．他將不同年齡、不同大小的青蛙進(jìn)行分類，放入不同水池中飼養(yǎng)如圖所示：張師傅將青蛙放入水池之前，首先用漂白粉溶液或石灰水對(duì)水池消毒，其目的是防止青蛙感染病原體，這在預(yù)防傳染病措施上屬于切斷傳播途徑．青蛙進(jìn)入繁殖期，雌雄成蛙抱對(duì)后，排出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪．綜上所述，青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)連續(xù)過(guò)程，其發(fā)育方式被稱為變態(tài)發(fā)育．

6．酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，這時(shí)吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是（　�。�

A．

3：4

B．

4：3

C．

1：2

D．

2：1

5．江豚是被列入《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”．但從2012年3月3日到4月17日的44天之內(nèi)，洞庭湖區(qū)域卻發(fā)生12頭江豚死亡事件．
（1）江豚身體呈流線型，四肢鰭狀，適于在水中生活．
（2）江豚的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征，因此江豚屬于哺乳動(dòng)物．
（3）專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主．在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中，當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚．
（4）對(duì)江豚尸體進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷，有的腹中沒(méi)有食物，由此可推測(cè)江豚死亡的原因可能是①水體污染使魚類資源大量減少；②過(guò)量捕撈使魚類資源大量減少；③暴發(fā)某種疾病使江豚的捕食能力下降等（至少寫一項(xiàng)）．
（5）請(qǐng)你嘗試提出一條保護(hù)江豚的有效措施①保護(hù)洞庭湖區(qū)的水域環(huán)境；②保護(hù)洞庭湖區(qū)的魚類資源；③查清死因，針對(duì)死因積極救治尚存的江豚等．

4．圖表分析，將下列動(dòng)物填入圖表中，并回答問(wèn)題：
蚯蚓     家兔     蟾蜍    蜜蜂      蟒蛇     帶魚      丹頂鶴

（1）圖中兩類無(wú)脊椎動(dòng)物的相同特征是：體內(nèi)無(wú)脊柱，身體分節(jié)．