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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.此生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于( 。
A.植物B.動(dòng)物C.微生物D.太陽(yáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造出有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.與人體的其他細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是( 。
A.有明顯的細(xì)胞核B.與神經(jīng)相連
C.細(xì)胞體生有許多突起D.對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知玉米的植株有高桿和矮桿之分,如果用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中玉米親本的雜交試驗(yàn)分析回答:
雜交組合親本子一代植株表現(xiàn)
高桿矮桿
高桿×矮桿453株446 株
高桿×高桿667 株226株
(1)玉米的高桿和矮桿是一對(duì)相對(duì)性狀.通過(guò)乙雜交組合,可判斷出高桿是顯性性狀.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖.
(3)若實(shí)驗(yàn)室內(nèi)只有上述高桿玉米種子,請(qǐng)用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮桿玉米種子的過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無(wú)耳垂的基因(d)是隱性基因.現(xiàn)有一個(gè)家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請(qǐng)根據(jù)圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題.

(1)在人的生殖細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是單獨(dú)(填“單獨(dú)”或“成對(duì)”)存在的.
(2)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C
A.圖中精子①的基因組成為d   B.子女③表現(xiàn)出的性狀為有耳垂
C.子女④的基因組成為Dd      D.子女④為男孩的概率為50%
(3)我國(guó)婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
①花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.花粉從花藥中散放出來(lái),落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉.
②完成受精作用后,【⑥】胚珠能發(fā)育成【⑧】;
【⑤】子房壁發(fā)育成【⑨】;子房能發(fā)育成果實(shí);受精卵能發(fā)育成胚.
③若桃樹(shù)在花期遇到陰雨連連的天氣,桃樹(shù)的結(jié)果率不高,我們可以用人工輔助授粉彌補(bǔ)這一情況,使桃樹(shù)達(dá)到豐產(chǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.變形蟲(chóng)不能夠完成的生命活動(dòng)有(  )
A.生長(zhǎng)B.新陳代謝C.運(yùn)動(dòng)D.發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.生物學(xué)研究的基本方法觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.草履蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物(植、動(dòng))物,它的身體像一只倒置的鞋.它靠表膜呼吸,靠纖毛運(yùn)動(dòng),靠胞肛排出食物殘?jiān),靠伸縮泡排出多余的水分.草履蟲(chóng)的消化器官是食物泡,食物通過(guò)口溝 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).草履蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)存在細(xì)胞核里.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中[①]能夠利用光能把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者.
(2)圖中[②]和[③]不能夠把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做消費(fèi)者.
(3)圖中[④]能把動(dòng)植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫分解者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽(yáng)光以外,還需要水、空氣等非生部分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案