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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(  )
A.流感病毒B.酵母菌C.衣藻D.草履蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.而真菌則是通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代的.它們生存的基本條件是一樣的,都需要水分、適宜的溫度和有機(jī)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.生物的分類(lèi)單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的主要依據(jù)是( 。
A.生物個(gè)體的數(shù)量B.生物的某方面作用
C.生物的生活環(huán)境D.生物的相似程度

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是( 。
A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是
B.子女的性狀一定和父母的性狀相同
C.“一母生九子,九子各不同”描述了變異現(xiàn)象
D.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.青蛙的發(fā)育過(guò)程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是( 。
A.受精卵→幼娃→成娃B.受精卵→幼娃→蝌蚪→成娃
C.受精卵→幼娃→休眠體→成娃D.受精卵→蝌蚪→幼娃→成娃

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在大紅袍荔枝的樹(shù)上結(jié)出帶綠、楠木葉的果實(shí),采用的方法是( 。
A.扦插B.壓條C.嫁接D.組織培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.胎盤(pán)是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
B.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)
C.每個(gè)人的生命都是從嬰兒開(kāi)始的
D.在青春期,男孩和女孩的第二性征越來(lái)越明顯

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè),現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是( 。
A.北京猿人B.森林古猿C.黑猩猩D.長(zhǎng)臂猿

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.夏天,在腐爛的水果和蔬菜上常見(jiàn)到果蠅,科學(xué)家常用它進(jìn)行遺傳學(xué)研究,對(duì)此請(qǐng)分析回答:
(1)如圖是果蠅的發(fā)育過(guò)程圖解,發(fā)育階段[I]是卵,[Ⅲ]是蛹.果蠅的發(fā)育方式是完全變態(tài).
(2)果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的身體和附肢都分節(jié),它的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,該結(jié)構(gòu)除了保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還具有防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)的作用.
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,如果用B表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因,親代都是長(zhǎng)翅的果蠅,子代中出現(xiàn)了殘翅,據(jù)此可以推斷殘翅是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是Bb、Bb,子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅的幾率是75%.在繁殖后代過(guò)程中,雄果蠅和雌果蠅分別產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞是基因B或b在親代與子代之間傳遞的“橋梁”.

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同步練習(xí)冊(cè)答案