相關(guān)習(xí)題
 0  98594  98602  98608  98612  98618  98620  98624  98630  98632  98638  98644  98648  98650  98654  98660  98662  98668  98672  98674  98678  98680  98684  98686  98688  98689  98690  98692  98693  98694  98696  98698  98702  98704  98708  98710  98714  98720  98722  98728  98732  98734  98738  98744  98750  98752  98758  98762  98764  98770  98774  98780  98788  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:
 (1)請(qǐng)寫出圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱.
①柱頭②花柱③子房這三部分合稱雌蕊.
(2)圖中花藥里有花粉,花粉落到柱頭上萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管里有精子與[④]胚珠 中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成胚.
(3)玉米的果穗上常有缺粒現(xiàn)象,這主要是由于傳粉不足引起的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.今年我省遭遇嚴(yán)重的水災(zāi)使大批農(nóng)作物死亡,從生態(tài)系統(tǒng)的組成看農(nóng)作物屬于( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.在影響生物生存的環(huán)境因素中,非生物因素可忽略不計(jì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述正確的是( 。
A.光合作用的產(chǎn)物只有淀粉B.氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一
C.光合作用的原料有淀粉和二氧化碳D.光合作用的原料是淀粉和氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.近年來(lái),我縣農(nóng)村興起了很多土法造紙廠,這些造紙廠排出了大量廢水,附件農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化.某生物興趣小組的同學(xué)為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率.設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)作出假設(shè):造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入等量的造紙廢水.
③將:A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察-次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的萊豆種子發(fā)芽率是34%.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是造紙廢水.
(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí).
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾;工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分非生物部分和分解者.
(2)圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是草.
(4)任意寫出圖中的一條食物鏈:草→兔→貓頭鷹.
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)減少,從而影響生態(tài)平衡.
(6)蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.利用太陽(yáng)能是當(dāng)今社會(huì)解決能源短缺的重要途徑,那么在植物體內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.仙人掌是沙漠植物,它的葉變成了刺,用莖來(lái)代替葉進(jìn)行光合作用,這是植物的(  )
A.遺傳性B.變異性C.適應(yīng)性D.復(fù)雜性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.幾十年前,歐洲的一種百靈鳥被引進(jìn)美洲,這種鳥的食物種類與當(dāng)?shù)氐牟莸匕凫`鳥相似,后來(lái)發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥絕跡的了.這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱( 。
A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.寄生D.共生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案