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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2011年5月,一種由EHEC(腸出血性大腸桿菌)導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國(guó)暴發(fā),使整個(gè)歐洲陷入恐慌.很多患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合征.疫情蔓延至歐盟所有的國(guó)家,世界各地也加大了對(duì)來(lái)自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.急性腸道疾病屬于一種傳染病,它具有傳染性性和流行性性
B.加大對(duì)來(lái)自疫區(qū)國(guó)家蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度,這種做法屬于切斷傳播途徑
C.從免疫學(xué)角度看,EHEC屬于抗體
D.若EHEC侵入人體后,多種免疫細(xì)胞參與反應(yīng),這種免疫類型屬于特異性免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是低等到高等、水生到陸生
B.在進(jìn)化歷程中,A、B類比C、D、E、F類出現(xiàn)得更早
C.F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳
D.從C類生物開(kāi)始,生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)反射的敘述不正確的是(  )
A.反射必須要受到大腦的控制
B.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C.反射弧必須保證完整性才能產(chǎn)生反射
D.膝跳反射和排尿反射都是簡(jiǎn)單的反射

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是尿液形成示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.尿的形成是持續(xù)不斷的
B.圖中②、③、④合稱為腎單位
C.形成尿的過(guò)程中,濾過(guò)作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④
D.②中的液體與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.一般情況下,A血管內(nèi)有瓣膜,B血管內(nèi)無(wú)瓣膜
B.B血管中的血液一定為動(dòng)脈血,血流速度最快
C.C代表毛細(xì)血管,管壁最薄,管腔最小
D.吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)通過(guò)觀察和探究,對(duì)植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了如下總結(jié),記錄中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
B.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳
C.植物在白天只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.植物在漆黑的深夜,只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某研究小組開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定;相關(guān)情況如表所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
生物種類
 
消化道內(nèi)食物組成
 
千克中污染物含量/mg
某種殺蟲(chóng)劑
A魚(yú)(甲)魚(yú)(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(yú)(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
A.表中生物可形成3條食物鏈
B.河蚌和水蚤的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C.生物體內(nèi)污染物的含量會(huì)通過(guò)食物鏈富集
D.表中生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,A獲得的能量最多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法不正確的是( 。
A.細(xì)胞分化是形成不同的細(xì)胞和組織的過(guò)程
B.細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目不斷增多的過(guò)程
C.人的成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行分裂和分化
D.單細(xì)胞生物也能進(jìn)行分裂和分化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植株,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的①②③④(填寫(xiě)序號(hào))組成.
(2)種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)種子本身必須是完整的、有活力的胚以及具有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程.其中,在白天能夠進(jìn)行的是A、B、C(用字母表示)代表的生理過(guò)程.如果[C]光合作用的強(qiáng)度大于[B]呼吸作用的,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化是( 。
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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