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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

9．動(dòng)物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

8．一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織，統(tǒng)一行動(dòng)，共同覓食．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

7．所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

6．直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作，能準(zhǔn)確判斷鰭的作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

5．貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越密封越好×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

4．一株綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是根、葉子、種子．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

3．人體的每個(gè)系統(tǒng)都由一系列的器官組成，具有特定的生理功能．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

2．當(dāng)空氣中二氧化碳的含量為0.5%～0.6%時(shí)，農(nóng)作物的光合作用就會(huì)顯著增強(qiáng)，產(chǎn)量就會(huì)有較大提高．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

1．人可以靠食用肉類、奶類和蛋類為生，所以說(shuō)人類的食物來(lái)源于綠色植物是錯(cuò)誤的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

20．一次性筷子既簡(jiǎn)便、快捷、衛(wèi)生，又能為國(guó)家出口賺錢，所以應(yīng)大力提倡生產(chǎn)與使用．
×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案