11．在一朵花中，雌蕊和雄蕊是花的主要部分，花受精后，花的子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

10．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題
（1）鯽魚的體型呈流線型型，體表覆蓋著鱗片，有保護(hù)作用．
（2）鯽魚的身體兩側(cè)有[⑤]側(cè)線，能感知水流的方向．
（3）鯽魚共有7個(gè)鰭，胸鰭和腹鰭的組要作用是平衡身體．
（4）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸器官是鰓．
（5）鯽魚是雌雄異體（填“同體”或“異體”）動(dòng)物．

9．關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)的組成和功能，下列說法正確的是（　�。�

	A．	人得過敏性紫癜能引起腎小球炎癥，會(huì)影響腎小球重吸收作用
	B．	腎小管其主要功能是輸送尿液
	C．	膀胱具有暫時(shí)儲(chǔ)存原尿作用
	D．	正常尿液中應(yīng)含有水、無機(jī)鹽和尿素等代謝廢物

8．下列關(guān)于植株生長的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	幼根的生長依靠分生區(qū)和伸長區(qū)
	B．	柳樹的莖能加粗是由于形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果
	C．	芽發(fā)育成新的枝條
	D．	植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤

7．下列對(duì)“果實(shí)和種子的形成”的描述中不正確的是（　　）

	A．	含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子
	B．	果皮和種皮分別是子房壁和珠被發(fā)育成的
	C．	果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的
	D．	受精過程完成后，花瓣、柱頭、花柱、雄蕊都凋落了

6．我們把松、杉、柏等植物劃分為裸子植物，其中一個(gè)重要的原因是（　�。�

	A．	果實(shí)是裸露的		B．	胚珠和種子都是裸露的
	C．	子房是裸露的		D．	胚珠是裸露的，種子不裸露

5．下列植物的葉，既能進(jìn)行光合作用又能吸收水分和無機(jī)鹽的是（　�。�

A．

葫蘆蘚

B．

鐵線蕨

C．

油松

D．

油菜

4．我國沿海海域有時(shí)會(huì)發(fā)生赤潮，導(dǎo)致養(yǎng)殖的扇貝、貽貝等大量死亡，下列各項(xiàng)中，不屬于發(fā)生赤潮的原因的是（　�。�

	A．	海洋魚類過度繁殖		B．	海洋藻類過度繁殖
	C．	生活污水大量排入海中		D．	海水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)過剩

3．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)分析回答
（1）圖中所有生物要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物成分和分解者．
（2）本圖中共有5條食物鏈，其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹；，其中數(shù)量最少的物種是鷹．若人類大量滅鼠，導(dǎo)致鼠的數(shù)量驟降，受到影響的生物有；草、兔、狐、蛇、鷹．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)能始終保持平衡狀態(tài)，則表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，若該生態(tài)系統(tǒng)因超載放牧而出現(xiàn)荒漠化，這說明調(diào)節(jié)能力有一定限度．
（4）在長期的進(jìn)化過程中兔的保護(hù)色越來越完善，而鷹的視力越來越好，這種現(xiàn)象是自然選擇（兔、鷹相互競爭）的結(jié)果．

2．在學(xué)習(xí)了“被子植物的一生”后，某校生物興趣小組以豌豆為例進(jìn)行了研究，并繪制了以下生活過程圖示，分析回答下列問題

（1）在播種前，小組同學(xué)隨機(jī)從全部豌豆種子中取出100粒種子測(cè)定發(fā)芽率（如圖A），這種以樣本的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況的方法叫做抽樣檢測(cè)．
（2）四個(gè)小組測(cè)定的發(fā)芽率如表，則這批豌豆種子的發(fā)芽率應(yīng)為94.75%．

組別	第一組	第二組	第三組	第四組
發(fā)芽率	92%	95%	94%	98%

（3）豌豆種子從埋入土壤，到完成圖中B→C→D所示的發(fā)育過程，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自其子葉；從圖中可以看出，豌豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根；胚芽能夠發(fā)育成莖和葉．
（4）豌豆從D→E的發(fā)育過程中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．
（5）豌豆從F→G的過程必須經(jīng)歷的兩個(gè)生理過程是傳粉、受精．