是一個(gè)（    ）

(A)  整數(shù)         (B) 分?jǐn)?shù)        (C) 有理數(shù)        (D)   無(wú)理數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，BC為⊙O的切線，D為⊙O上的一點(diǎn)，CD=CB，延長(zhǎng)CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．

（1）求證：CD為⊙O的切線；

（2）求證：∠C=2∠DBE．

（3）若EA=AO=2，求圖中陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）解不等式：8－5（x－2）＜4（x－1）＋13；

（2）若（1）中的不等式的最小整數(shù)解是方程2x－ax＝4的解，求a的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將點(diǎn)A(2，1)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B的坐標(biāo)是     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年秋季以來(lái)，我國(guó)北方地區(qū)持續(xù)無(wú)降雨，導(dǎo)致了嚴(yán)重的旱情。蕭山區(qū)某初中學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了“保護(hù)水資源從我做起”的活動(dòng). 同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分。請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）補(bǔ)全圖1和圖2；

（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量多少噸？

                      

     

                          (第19題)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)圓，⊙的半徑等于地球的半徑，⊙的半徑等于一個(gè)籃球的半徑，現(xiàn)將兩個(gè)圓都向外膨脹（相當(dāng)于作同心圓），使周長(zhǎng)都增加1米，則半徑伸長(zhǎng)的較多的圓是（   ）

A、⊙   B、⊙  C、兩圓的半徑伸長(zhǎng)是相同的 D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形ABCD的邊長(zhǎng)為acm，E、F分別是BC、CD的中點(diǎn)，連接BF、DE，則圖中陰影部分的面積是          cm2．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題中，是真命題的是（    ）

A．一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形；

B．依次連結(jié)四邊形四邊中點(diǎn)所組成的圖形是平行四邊形；

C．平分弦的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的��；

D．相等的圓心角所對(duì)的弧相等，所對(duì)的弦也相等；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)，一次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的包含關(guān)系是（　　）               

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同步練習(xí)冊(cè)答案