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若二次根式有意義,則x的取值范圍為()

      A.                       x≥2 B.                       x≠2 C.                       x>2 D. x=2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


下列各組圖形中,是全等形的是()

      A.  兩個含60°角的直角三角形

      B.  腰對應相等的兩個等腰直角三角形

      C.  邊長為3和5的兩個等腰三角形

      D.  一個鈍角相等的兩個等腰三角形

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科目:初中數學 來源: 題型:


一個三角形的三邊長分別為、、

(1)求它的周長(要求結果化簡);

(2)請你給一個適當的x值,使它的周長為整數,并求出此時三角形周長的值.

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如圖,已知一次函數y=kx+b,觀察圖象回答下列問題:x時,kx+b<0.

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如圖,△ABO與△CDO關于O點中心對稱,點E、F在線段AC上,且AF=CE.

求證:FD=BE.

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設n為正整數,且n<<n+1,則n的值為()

      A.                       5    B.                       6    C.                       7    D.   8

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平行四邊形的一個內角平分線將該平行四邊形的一邊分為2cm和3cm兩部分,則該平行四邊形的周長為.

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式子(+)×4×25=(+)×100=50-30+40中用的運算律是(    )

(A)乘法交換律及乘法結合律;        (B)乘法交換律及分配律;

(C)加法結合律及分配律;            (D)乘法結合律及分配律.

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科目:初中數學 來源: 題型:


若關于x的一元二次方程x2﹣(a+5)x+8a=0的兩個實數根分別為2和b,則ab= 

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