【題目】在同一條件下,對(duì)同一型號(hào)的汽車進(jìn)行耗油1升所行駛路程的實(shí)驗(yàn),將收集到的數(shù)據(jù)作為一個(gè)樣本進(jìn)行分析,繪制出部分頻數(shù)分布直方圖和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖.如下圖所示(路程單位:km)
結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示12.5≤x<13部分的百分?jǐn)?shù)是 ;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整,這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 組;
(3)哪一個(gè)圖能更好地說(shuō)明一半以上的汽車行駛的路程在13≤x<14之間?哪一個(gè)圖能更好地說(shuō)明行駛路程在12.5≤x<13的汽車多于在14≤x<14.5的汽車?
【答案】(1)20%;(2)如下圖,第3組;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖
【解析】
試題分析:(1)直接根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征求解即可;
(2)先根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特征求得第2組的頻數(shù),即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,再根據(jù)中位數(shù)的求法求解;
(3)分別根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖的特征求解即可.
(1)1-13.3%-6.7%-30%-30%=20%;
(2)第2組的頻數(shù)=30×20%=6,如圖:
樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第3組;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖能很好地說(shuō)明一半以上的汽車行駛的路程在13≤x<14之間;
條形統(tǒng)計(jì)圖(或直方統(tǒng)計(jì)圖)能更好地說(shuō)明行駛路程在12.5≤x<13的汽車多于在14≤x<14.5的汽車.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果x=3時(shí),式子px3+qx+1的值為2016,則當(dāng)x=﹣3時(shí),式子px3+qx﹣1的值是 .
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【題目】若x=1是方程x2﹣5x+c=0的一個(gè)根,則這個(gè)方程的另一個(gè)根是( )
A.﹣2
B.2
C.4
D.﹣5
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【題目】如圖1,已知點(diǎn)E在正方形ABCD的邊BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F.
(1)圖1中若點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),我們可以構(gòu)造兩個(gè)三角形全等來(lái)證明AE=EF,請(qǐng)敘述你的一個(gè)構(gòu)造方案,并指出是哪兩個(gè)三角形全等(不要求證明);
(2)如圖2,若點(diǎn)E在線段BC上滑動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合).
①AE=EF是否總成立?請(qǐng)給出證明;
②在圖2的AB邊上是否存在一點(diǎn)M,使得四邊形DMEF是平行四邊形?若存在,請(qǐng)給予證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海中有一個(gè)小島P,它的周圍18海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚群由西向東航行,在點(diǎn)A測(cè)得小島P在北偏東60°方向上,航行12海里到達(dá)B點(diǎn),這時(shí)測(cè)得小島P在北偏東45°方向上.如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒(méi)有觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程x2﹣2x+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則c的值為( )
A.1
B.﹣1
C.4
D.﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次植樹(shù)活動(dòng)中,某班共有a名男生每人植樹(shù)3棵,共有b名女生每人植樹(shù)2棵,則該班同學(xué)一共植樹(shù)棵.(用含a,b的代數(shù)式表示)
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