【題目】 如圖,梯形ABCD中,BCAD,ABADP為邊AB上一點,連PCPD,CD垂直于CP且∠CPD=∠ABC4BP,則_____

【答案】

【解析】

過點CCF⊥ABAB的延長線于點F,在AF的延長線上截取EF=BF,連接CE,設(shè)∠A∠CPDα,先證△ECP∽△APD,可得,在Rt△CDP中,cosα,設(shè)BPa,ADb,EFx,進而可得,由此計算即可得到答案.

解:過點CCF⊥ABAB的延長線于點F,在AF的延長線上截取EF=BF,連接CE,設(shè)∠A∠CPDα,

CEBC

∴∠CEB∠CBE,

∵BC∥AD,

∴∠A∠CBE

∴∠A∠CEB∠CPDα,

∴∠CPE+∠DPA180°α

∵∠PDA+∠DPA180°α,

∴∠CPE∠PDA

∴△ECP∽△APD,

,

Rt△CDP中,cosα,

cosα,

設(shè)BPa,ADbEFx,

∵BC4BP,ABAD,

∴CEBC4aPAba,

,

解得:3b31a

∴cosα

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的小布袋中裝有4個質(zhì)地、大小完全相同的小球,它們分別標(biāo)有數(shù)字01,23,小明從布袋里隨機摸出一個小球,記下數(shù)字為,小紅在剩下的3個小球中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字為,這樣確定了點的坐標(biāo)

1)畫樹狀圖或列表,寫出點所有可能的坐標(biāo);

2)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若在第一象限,則小明勝;否則,小紅勝;這個游戲公平嗎?請你作出判斷并說明理由.

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【題目】數(shù)學(xué)實踐活動課中小明同學(xué)測量某建筑物的高度,如圖,已知斜坡的坡度為,小明在坡底點處測得建筑物頂端處的仰角為,他沿著斜坡行走米到達點處,在測得建筑 物頂端處的仰角為,小明和建筑物的剖面在同一平面內(nèi),小明的身高忽略不計.則建筑物的高度約為( )(參考數(shù)據(jù):

A.B.C.D.

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【題目】黨的十八大以來,全國各地認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧方略,扶貧工作力度、深度和精準(zhǔn)度都達到了新的水平,為2020年全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)打下了堅實基礎(chǔ).以下是根據(jù)近幾年中國農(nóng)村貧困人口數(shù)量(單位:萬人)及分布情況繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

(以上數(shù)據(jù)來源于國家統(tǒng)計局)

根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,下面推斷不正確的是

A.2018年中部地區(qū)農(nóng)村貧困人口為 597萬人

B.2017-2019年,農(nóng)村貧困人口數(shù)量都是東部最少

C.2016-2019年,農(nóng)村貧困人口減少數(shù)量逐年增多

D.2017-2019年,雖然西部農(nóng)村貧困人口減少數(shù)量最多,但是相對于東、中部地區(qū),它的降低率最低

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程ax2+2x30有兩個不相等的實數(shù)根.

1)求a的取值范圍;

2)若此方程的一個實數(shù)根為1,求a的值及方程的另一個實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,AD2AB,AHCD于點HNBC中點,若∠D68°,則∠NAH_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線x軸負(fù)半軸于點A,交y軸于點C,拋物線經(jīng)過點AC,與x軸的另一交點為B

求拋物線的解析式;

設(shè)拋物線上任一動點P的橫坐標(biāo)為m

①若點P在第二象限拋物線上運動,過P軸于點N交直線AC于點M,當(dāng)直線AC把線段PN分成23兩部分時,求m的值;

②連接CP,以點P為直角頂點作等腰直角三角形CPQ,當(dāng)點Q落在拋物線的對稱軸上時,請直接寫出點P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在△ABC中,以BC為直徑的⊙OAC于點E,過點EAB的垂線交AB于點F,交CB的延長線于點G,且∠ABG=2C.

(1)求證:EG是⊙O的切線;

(2)若tanC=,AC=8,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖, 是等邊三角形內(nèi)一點,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段,連接.若,則四邊形的面積為____.

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