分析下列各題中的數(shù)字,其中是近似數(shù)的有
①七(三)班有30名男生,30名女生;
②這本書的定價是10.45元;
③月球與地球之間的距離為38萬千米;
④王明的身高是1.70米.


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

探究題:
數(shù)學(xué)問題:各邊長都是整數(shù),最大邊長為21的三角形有多少個?
為解決上面的數(shù)學(xué)問題,我們先研究下面的數(shù)學(xué)模型:
數(shù)學(xué)模型:在1~21這21個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于21,有多少種不同取法?
為找到解決問題的方法,我們把上面數(shù)學(xué)模型簡單化.
(1)在1~4這4個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于4,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+4,2+3,2+4,3+2,3+4,4+1,4+2,4+3,而1+4與4+1,2+3與3+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有
1+2+2+3
2
=4=
42
4
種不同的取法.
(2)在1~5這5個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于5,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+5,2+4,2+5,3+4,3+5,4+2,4+3,4+5,5+1,5+2,5+3,5+4,而1+5與5+1,2+4與4+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有
1+2+2+3+4
2
=6=
52-1
4
種不同的取法.
(3)在1~6這6個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于6,有多少種不同的取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+6,2+5,2+6,3+4,3+5,3+6,4+3,4+5,4+6,5+2,5+3,5+4,5+6,6+1,6+2,6+3,6+4,6+5,而1+6與6+1,2+5與5+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有
1+2+3+3+4+5
2
=9=
62
4
種不同的取法.
(4)在1~7這7個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于7,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+7,2+6,2+7,3+5,3+6,3+7,4+5,4+6,4+7,5+3,5+4,5+6,5+7,6+2,6+3,6+4,6+5,6+7,7+1,7+2,7+3,7+4,7+5,7+6,而1+7與7+1,2+6與6+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有
1+2+3+3+4+5+6
2
=12=
72-1
4
種不同的取法…
問題解決
仿照上述研究問題的方法,解決上述數(shù)學(xué)模型和提出的問題
(1)在1~21這21個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于21,共有
 
種不同取法;(只填結(jié)果)
(2)在1~n(n為偶數(shù))這n個自然數(shù)中,每次取兩個數(shù),使得所取的兩個數(shù)字之和大于n,共有
 
種不同取法;(只填最簡算式)
(3)在1~n(n為奇數(shù))這n個自然數(shù)中,每次取兩個數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于n,共有
 
種不同取法;(只填最簡算式)
(4)各邊長都是整數(shù)且不相等,最大邊長為21的三角形有多少個?(寫出最簡算式和結(jié)果,不寫分析過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 北師大課標 題型:013

分析下列各題中的數(shù)字,其中是近似數(shù)的有

①七(三)班有30名男生,30名女生;②這本書的定價是10.45元;③月球與地球之間的距離為38萬千米;④王明的身高是1.70米.

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

探究題:
數(shù)學(xué)問題:各邊長都是整數(shù),最大邊長為21的三角形有多少個?
為解決上面的數(shù)學(xué)問題,我們先研究下面的數(shù)學(xué)模型:
數(shù)學(xué)模型:在1~21這21個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于21,有多少種不同取法?
為找到解決問題的方法,我們把上面數(shù)學(xué)模型簡單化.
(1)在1~4這4個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于4,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+4,2+3,2+4,3+2,3+4,4+1,4+2,4+3,而1+4與4+1,2+3與3+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有數(shù)學(xué)公式種不同的取法.
(2)在1~5這5個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于5,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+5,2+4,2+5,3+4,3+5,4+2,4+3,4+5,5+1,5+2,5+3,5+4,而1+5與5+1,2+4與4+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有數(shù)學(xué)公式種不同的取法.
(3)在1~6這6個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于6,有多少種不同的取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+6,2+5,2+6,3+4,3+5,3+6,4+3,4+5,4+6,5+2,5+3,5+4,5+6,6+1,6+2,6+3,6+4,6+5,而1+6與6+1,2+5與5+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有數(shù)學(xué)公式種不同的取法.
(4)在1~7這7個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于7,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+7,2+6,2+7,3+5,3+6,3+7,4+5,4+6,4+7,5+3,5+4,5+6,5+7,6+2,6+3,6+4,6+5,6+7,7+1,7+2,7+3,7+4,7+5,7+6,而1+7與7+1,2+6與6+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有數(shù)學(xué)公式種不同的取法…
問題解決
仿照上述研究問題的方法,解決上述數(shù)學(xué)模型和提出的問題
(1)在1~21這21個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于21,共有______種不同取法;(只填結(jié)果)
(2)在1~n(n為偶數(shù))這n個自然數(shù)中,每次取兩個數(shù),使得所取的兩個數(shù)字之和大于n,共有______種不同取法;(只填最簡算式)
(3)在1~n(n為奇數(shù))這n個自然數(shù)中,每次取兩個數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于n,共有______種不同取法;(只填最簡算式)
(4)各邊長都是整數(shù)且不相等,最大邊長為21的三角形有多少個?(寫出最簡算式和結(jié)果,不寫分析過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省青島市市南區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

探究題:
數(shù)學(xué)問題:各邊長都是整數(shù),最大邊長為21的三角形有多少個?
為解決上面的數(shù)學(xué)問題,我們先研究下面的數(shù)學(xué)模型:
數(shù)學(xué)模型:在1~21這21個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于21,有多少種不同取法?
為找到解決問題的方法,我們把上面數(shù)學(xué)模型簡單化.
(1)在1~4這4個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于4,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+4,2+3,2+4,3+2,3+4,4+1,4+2,4+3,而1+4與4+1,2+3與3+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有種不同的取法.
(2)在1~5這5個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于5,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+5,2+4,2+5,3+4,3+5,4+2,4+3,4+5,5+1,5+2,5+3,5+4,而1+5與5+1,2+4與4+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有種不同的取法.
(3)在1~6這6個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于6,有多少種不同的取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+6,2+5,2+6,3+4,3+5,3+6,4+3,4+5,4+6,5+2,5+3,5+4,5+6,6+1,6+2,6+3,6+4,6+5,而1+6與6+1,2+5與5+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有種不同的取法.
(4)在1~7這7個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于7,有多少種取法?
根據(jù)題意,有下列取法:1+7,2+6,2+7,3+5,3+6,3+7,4+5,4+6,4+7,5+3,5+4,5+6,5+7,6+2,6+3,6+4,6+5,6+7,7+1,7+2,7+3,7+4,7+5,7+6,而1+7與7+1,2+6與6+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復(fù)過一次,因此共有種不同的取法…
問題解決
仿照上述研究問題的方法,解決上述數(shù)學(xué)模型和提出的問題
(1)在1~21這21個自然數(shù)中,每次取兩個不同的數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于21,共有______種不同取法;(只填結(jié)果)
(2)在1~n(n為偶數(shù))這n個自然數(shù)中,每次取兩個數(shù),使得所取的兩個數(shù)字之和大于n,共有______種不同取法;(只填最簡算式)
(3)在1~n(n為奇數(shù))這n個自然數(shù)中,每次取兩個數(shù),使得所取的兩個數(shù)之和大于n,共有______種不同取法;(只填最簡算式)
(4)各邊長都是整數(shù)且不相等,最大邊長為21的三角形有多少個?(寫出最簡算式和結(jié)果,不寫分析過程)

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