已知M＝、N＝，用“+”或“－”連結(jié)M、N,有三種不同的形式，M+N、M-N、N-M，請你任取其中一種進行計算，并簡求值，其中x：y=5：2。

選擇一：，

當∶=5∶2時，，原式=．

選擇二：，

當∶=5∶2時，，原式=．

選擇三：，

當∶=5∶2時，，原式=．

注：只寫一種即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：江蘇省揚州市2010屆九年級第一次模擬考試數(shù)學試題 題型：044

已知M＝、N＝，用“＋”或“－”連結(jié)M、N，有三種不同的形式，M＋N、M－N、N－M，請你任取其中一種計算，并化簡求值，其中x∶y＝5∶2．

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科目：初中數(shù)學 來源：浙江省金華地區(qū)2012屆九年級中考模擬數(shù)學試題 題型：044

已知：點A、B分別在直角坐標系的x、y軸的正半軸上，O是坐標原點，點C在射線AO上，點D在線段OB上，直線AD與線段BC相交于點P，設＝a，＝b，＝k．

(1)如圖1，當a＝，b＝1時，請求出k的值；

(2)當a＝，b＝1時(如圖2)，請求出k的值；當a＝，b＝時，k＝________；

(3)根據(jù)以上探索研究，請你解決以下問題：①請直接寫出用含a，b代數(shù)式表示k＝________；②若點A(8，0)，點B(0，6)，C(－2，0)，直線AD為：y＝－x＋4，則k＝________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知P＝，Q＝ ．用“＋”或“－”連接P、Q，總共有三種方式：P＋Q、P－Q、Q－P，請選擇其中一種進行化簡求值，其中a＝3，b＝2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，有兩個形狀完全相同的直角三角形ABC和EFG疊放在一起（點A與點E重合），已知AC＝8cm，BC＝6cm，∠C＝90°，EG＝4cm，∠EGF＝90°，O 是△EFG斜邊上的中點．

如圖②，若整個△EFG從圖①的位置出發(fā)，以1cm/s 的速度沿射線AB方向平移，在△EFG 平移的同時，點P從△EFG的頂點G出發(fā)，以1cm/s 的速度在直角邊GF上向點F運動，當點P到達點F時，點P停止運動，△EFG也隨之停止平移．設運動時間為x（s），F(xiàn)G的延長線交 AC于H，（不考慮點P與G、F重合的情況）．

（1）當x為何值時，OP∥AC ?

（2）你能不能用含x的式子來表示四邊形OAHP面積呢？若能，請表示；若不能，請說明理由。

（3）是否存在某一時刻，使四邊形OAHP面積與△ABC面積的比為13∶24？若存在，求出x的值；若不存在，說明理由．（參考數(shù)據(jù)：1142 ＝12996，1152 ＝13225，1162 ＝13456或4.42 ＝19.36，4.52 ＝20.25，4.62 ＝21.16）

        

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