長為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于矩形寬度的正方形;再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于此時(shí)矩形寬度的正方形;如此操作下去,在第3次操作后,剩下的矩形恰好為正方形,則a的值為______.
如果1-a>2a-1,即a< ,第二次操作剩余的矩形的長是:1-a,寬是a-(1-a)=2a-1;第三次操作剩余的矩形的長是a-(1-a)=2a-1,寬是:(1-a)-(2a-1)=2-3a.
根據(jù)題意得:2a-1=2-3a.解得:a= .
如果1-a<2a-1,即a> ,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長為1-a.則1-a=(2a-1)-(1-a),解得a= .
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在等腰梯形紙片ABCD中,∠A=120°,現(xiàn)將這張紙片對折一次,使上下底重合在一起,若不重合部分的總面積等于,AD=2,則折痕EF的長等于            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖14,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=60°,BC=2AD=2,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),△DEF是等邊三角形,DF交AB于點(diǎn)G,則△BFG的周長為  __          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知是平面上不共線的三點(diǎn),那么,以為頂點(diǎn),可在平面上畫出平行四邊形的個(gè)數(shù)是                 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)0,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),ABD的周長為l6cm,則DOE的周長是. cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,平行四邊形ABCD中,AB=10,BC=6,E、F分別是AD、DC的中點(diǎn),若EF=7,則四邊形EACF的周長是(  )
A.20   B.22      C.29   D.31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)O. 已知∠AOB=60°,AC=16,則圖中長度為8的線段共有 
A.2條  B.4條C.5條      D.6條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在直角梯形ABCD中,AD // BC,AB⊥AD,BC = CD,BE⊥CD,垂足為點(diǎn)E,點(diǎn)F在BD上,聯(lián)結(jié)AF、EF.

小題1:求證:AD = ED;
小題2:如果AF // CD,求證:四邊形ADEF是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有一塊由5個(gè)1m×1m的小正方形組成的鋼板原料.電焊工王師傅準(zhǔn)備將其分割后焊接成一個(gè)無重疊無縫隙的正方形形狀的工件(不計(jì)加工中的損耗).

小題1:焊接后的正方形工件的邊長是    m;
小題2:請你給出一種分割方法,并在圖1中標(biāo)出裁剪線;
小題3:根據(jù)你的分割方法,在圖2中畫出拼接后正方形工件的示意圖,標(biāo)出需要焊接的痕跡,并計(jì)算焊接線的長度

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