【題目】望江中學為了了解學生平均每天“誦讀經典”的時間,在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統計,并將調查統計的結果分為:每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘的學生記為B類,40分鐘<t≤60分鐘的學生記為C類,t>60分鐘的學生記為D類四種.將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)m= %,n= %,這次共抽查了 名學生進行調查統計;
(2)請補全上面的條形圖;
(3)如果該校共有1200名學生,請你估計該校C類學生約有多少人?
【答案】(1)26,14,50;(2)作圖見解析;(3)240.
【解析】
試題分析:(1)根據條形統計圖和扇形統計圖可以求得調查的學生數和m、n的值;
(2)根據(1)和扇形統計圖可以求得C類學生數,從而可以將條形統計圖補充完整;
(3)根據扇形統計圖可以求得該校C類學生的人數.
試題解析:(1)由題意可得,這次調查的學生有:20÷40%=50(人),m=13÷50×100%=26%,n=7÷50×100%=14%,故答案為:26,14,50;
(2)由題意可得,C類的學生數為:50×20%=10,補全的條形統計圖,如右圖所示,(3)1200×20%=240(人),即該校C類學生約有240人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國已于2016年發(fā)射天宮二號空間實驗室,并發(fā)射神舟十一號載人飛船和天舟一號貨運飛船,與天宮二號交會對接,為了增強學生的航空航天知識,學校舉行航空航天知識競賽,共30道題,規(guī)定答對一道題得4分,答錯一道題扣1分,不答得0分。在這次競賽中,小明有3道題未答,但他仍獲得優(yōu)秀(90分或90分以上),則小明至少答對了幾道題?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點F,連結 CD、EB.
(1)不添加輔助線,找出圖中其它的全等三角形 ;
(2)求證:CF=EF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“十一”黃金周期間,某風景區(qū)在7天假期中,共接待游客的人數(單位:萬人)統計如下表:
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人數 | 1.2 | 2 | 2.5 | 2 | 1.2 | 2 | 0.6 |
其中眾數和中位數分別是( )
A. 1.2,2B. 2,2.5C. 2,2D. 1.2,2.5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,屬于假命題的是( )
A.相等的兩個角是對頂角B.兩直線平行,同位角相等
C.同位角相等,兩直線平行D.三角形三個內角和等于180°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的是個數有( )
①如果三角形三個內角的比是1:2:3,那么這個三角形是直角三角形;
②如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內角,則這個三角形是直角三角形;
③如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;
④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;
⑤若三角形的一個內角等于另兩個內角之差,那么這個三角形是直角三角形;
⑥在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,則此三角形是直角三角形.
A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校八年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統計,繪制成如下的兩個統計圖.
(1)求本次抽測的男生人數,并把條形統計圖補充完整;
(2)求這部分男生抽測數據的眾數和中位數;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標.
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