如圖,已知△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于E,過點E作EG⊥AC于G,交BC的延長線于點F。
(1)求證:AE=BE
(2)求證:FE是⊙O的切線
(3)若BC=6,F(xiàn)E=4,求FC和AG的長。
(1)連接EC,根據(jù)BC為⊙OD 的直徑可得CE⊥AB,再由AC=BC根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)連接OE,根據(jù)三角形的中位線定理可得OE∥AC,再結(jié)合EG⊥AC即可證得OE⊥EF,從而證得結(jié)論;(3)CF=2,
解析試題分析:(1)連接EC,根據(jù)BC為⊙OD 的直徑可得CE⊥AB,再由AC=BC根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可證得結(jié)論;
(2)連接OE,根據(jù)三角形的中位線定理可得OE∥AC,再結(jié)合EG⊥AC即可證得OE⊥EF,從而證得結(jié)論;
(3)由BC=2OE=6可得OE=3,再根據(jù)勾股定理可求得OF=5,即得CF=2,由OE∥AC可得△FCG∽△FEO,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求得CG的長,從而求得結(jié)果.
(1)連接EC,
∵BC為⊙OD 的直徑,
∴CE⊥AB
又∵AC=BC,
∴AE=BE;
(2)連接OE,
∵點O、E分別是BC、AB的中點,
∴OE∥AC,
∵EG⊥AC,
∴OE⊥EF
∴FE是⊙O的切線;
(3)∵BC=2OE=6,
∴OE=3
∵FE=4,
∴OF=5
∴CF=2
∵OE∥AC,
∴△FCG∽△FEO
∴
又∵AC=BC=6,
∴.
考點:圓的綜合題
點評:此類問題綜合性強,難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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