【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,從在格點上的點A,B,C,D中任取三點,所構成的三角形恰好是直角三角形的個數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】市交警支隊對某校學生進行交通安全知識宣傳,事先以無記名的方式隨機調查了該校部分學生闖紅燈的情況,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)本次共調查了多少名學生?
(2)如果該校共有1500名學生,請你估計該校經常闖紅燈的學生大約有多少人;
(3)針對圖中反映的信息談談你的認識.(不超過30個字)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖:
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了名學生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術鑒賞”部分的圓心角是度;
(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知線段d是線段a、b、c的第四比例項,其中a=2cm,b=4cm,c=5cm,則d等于( 。.
A.1cm
B.10cm
C.2.5cm
D.1.6cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一路燈距地面5.6米,身高1.6米的小方從距離燈的底部(點O)5米的A處,沿OA所在的直線行走到點C時,人影長度增長3米,則小方行走的路程AC= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E為CD上一點,連接AE、BD , 且AE、BD交于點F , DE:EC=2:3,則S△DEF:S△ABF=( 。
A.2:3
B.4:9
C.2:5
D.4:25
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=,的圖象向下平移2個單位后得直線l,直線l交x軸于點A、交y軸于點B,在線段AB上有一動點P(不與點A、B重合),過點P分別作PE⊥x軸點E,PF⊥y軸于點F,當線段EF的長最小時,點P的坐標為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是直角△ABC (∠C=90°)的角平分線,EF⊥AD于D , 與AB及AC的延長線分別交于E , F , 寫出圖中的一對全等三角形是 ;一對相似三角形是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AB=5,AC=6,BD=8.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)過點A作AH⊥BC于點H,求AH的長.
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