已知|x﹣6|+|y﹣8|+（z﹣10）2=0，則由此x，y，z為三邊的三角形面積為　_________　．


24．解：∵|x﹣6|+|y﹣8|+（z﹣10）2=0，

∴x﹣6=0，y﹣8=0，z﹣10=0，

∴x=6，y=8，z=10，

∵62+82=102，

∴x，y，z為三邊的三角形是直角三角形，

∴S=6×8÷2=24．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若 ，則m的值為（本題4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)直角三角形，兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．斜邊長(zhǎng)為5      B．三角形的周長(zhǎng)為25  C．斜邊長(zhǎng)為25   D．三角形的面積為20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明準(zhǔn)備測(cè)量一段河水的深度，他把一根竹竿豎直插到離岸邊1.5m遠(yuǎn)的水底，竹竿高出水面0.5m，把

竹竿的頂端拉向岸邊，竿頂和岸邊的水面剛好相齊，則河水的深度為（　�。�

A． 2m          B．2.5m          C．2.25m           D．3m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求圖中直角三角形中未知的長(zhǎng)度：b=　_________　，c=　_________　．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列表格：請(qǐng)你結(jié)合該表格及相關(guān)知識(shí)，求出b，c的值．

列舉

猜想

3、4、5

32=4+5

5、12、13

52=12+13

7、24、25

72=24+25

…

…

35、b、c

352=b+c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出一個(gè)值，使你寫(xiě)出的值為      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)軸上在-13與23之間插入三個(gè)數(shù)，使這五個(gè)數(shù)中每相鄰兩個(gè)數(shù)之間的距離相等，則這三個(gè)數(shù)的和是            

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