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觀察下列表格：請你結合該表格及相關知識，求出b，c的值．

列舉

猜想

3、4、5

32=4+5

5、12、13

52=12+13

7、24、25

72=24+25

…

…

35、b、c

352=b+c


解：根據題意可知當n=13時，

b=（352﹣1）=612，

c=（352+1）=613．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


 如圖，等邊ΔABC的邊長為cm,D、E分別是AB、AC上的點，將

ΔABC沿直線DE折疊，點A落在A′處，且A′在ΔABC外部，則陰影

部分圖形的周長為（　）cm.

A. 　　　B.   　　C.     D.

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科目：初中數學 來源： 題型：


在平面直角坐標系內，A、B、C三點的坐標分別是A（5，0）、B（0，3）、C（5，3），O為坐標原點，點E在線段BC上，若△AEO為等腰三角形，求點E的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知|x﹣6|+|y﹣8|+（z﹣10）2=0，則由此x，y，z為三邊的三角形面積為　_________　．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知三角形的三邊長分別是2n+1，2n2+2n，2n2+2n+1，則最大角是　_________　度．

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科目：初中數學 來源： 題型：


圖中所畫的數軸，正確的是………………………………………………………………………【      】

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


的值是……………………………………………   【      】

  A．﹣2      B．﹣1            C．0     D．1

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科目：初中數學 來源： 題型：


÷(-5)=   

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科目：初中數學 來源： 題型：


要使式子有意義,則x的取值范圍是(　　)

A.x>0          B. x≤2         C.x≥2          D. x≥-2

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