【題目】矩形ABCD的邊BC上有一動(dòng)點(diǎn)E,連接AEDE,以AE、DE為邊作AEDF.在點(diǎn)E從點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中,AEDF的面積(

A.先變大后變小B.先變小后變大C.一直變大D.保持不變

【答案】D

【解析】

過(guò)點(diǎn)EEGADG,證四邊形ABEG是矩形,得出EG=AB,平行四邊形AEDF的面積=2ADE的面積=2×AD×EG=AD×AB=矩形ABCD的面積,即可得出結(jié)論.

解:過(guò)點(diǎn)EEGADG,如圖所示:

則∠AGE=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=BAD=90°,
∴四邊形ABEG是矩形,
EG=AB
∵四邊形AEDF是平行四邊形,
∴平行四邊形AEDF的面積=2ADE的面積=2×AD×EG=AD×AB=矩形ABCD的面積,
AEDF的面積保持不變;
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩個(gè)關(guān)于x的一元二次方程M ;N ,其中,有下列三個(gè)結(jié)論:

①若方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則方程N也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;

②若6是方程M的一個(gè)根,則是方程N的一個(gè)根;

③若方程M和方程N有一個(gè)相同的根,則這個(gè)根一定是其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:中,,求證:,下面寫(xiě)出可運(yùn)用反證法證明這個(gè)命題的四個(gè)步驟:

①∴,這與三角形內(nèi)角和為矛盾,②因此假設(shè)不成立.∴,③假設(shè)在中,,④由,得,即.這四個(gè)步驟正確的順序應(yīng)是( 。

A.③④②①B.③④①②C.①②③④D.④③①②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到3秒鐘時(shí),兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度.已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng)速度比之是3:2(速度單位:1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒).

(1)求兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度;

(2)A、B兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到3秒時(shí)停止運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出此時(shí)A、B兩點(diǎn)的位置;

(3)若A、B兩點(diǎn)分別從(2)中標(biāo)出的位置再次同時(shí)開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度不變,運(yùn)動(dòng)的方向不限,問(wèn):經(jīng)過(guò)幾秒鐘,A、B兩點(diǎn)之間相距4個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對(duì)稱軸是,且過(guò)點(diǎn),下列說(shuō)法:①;②;③;④若是拋物線上兩點(diǎn),則,其中說(shuō)法正確的是( )

A. ①② B. ②③

C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】線段AB和線段CD交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,點(diǎn)F為線段AB上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A和點(diǎn)O重合)過(guò)點(diǎn)F FG//OE,交線段CD于點(diǎn)G,若∠AOD=110°,則∠AFG的度數(shù)為_____°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,點(diǎn)C⊙O上,過(guò)點(diǎn)C的直線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,AC=PC∠COB=2∠PCB.

1)求證:PC⊙O的切線;

2)求證:BC=AB

3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CMAB于點(diǎn)N,若AB=4,求MNMC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根、

1求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

2、滿足,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活與數(shù)學(xué)

(1)吉姆同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù),正方形的方框內(nèi)的四個(gè)數(shù)的和是32,那么第一個(gè)數(shù)是   ;

(2)瑪麗也在上面的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù),斜框內(nèi)的四個(gè)數(shù)的和是42,則它們分別是   ;

(3)莉莉也在日歷上圈出5個(gè)數(shù),呈十字框形,它們的和是50,則中間的數(shù)是   ;

(4)某月有5個(gè)星期日的和是75,則這個(gè)月中最后一個(gè)星期日是   號(hào);

(5)若干個(gè)偶數(shù)按每行8個(gè)數(shù)排成下圖:

①圖中方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)的關(guān)系是

②湯姆所畫(huà)的斜框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為360,則斜框的中間一個(gè)數(shù)是   ;

③托馬斯也畫(huà)了一個(gè)斜框,斜框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為252,則斜框的中間一個(gè)數(shù)是   

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