【題目】動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到3秒鐘時(shí),兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度.已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng)速度比之是3:2(速度單位:1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒).
(1)求兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度;
(2)A、B兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到3秒時(shí)停止運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出此時(shí)A、B兩點(diǎn)的位置;
(3)若A、B兩點(diǎn)分別從(2)中標(biāo)出的位置再次同時(shí)開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度不變,運(yùn)動(dòng)的方向不限,問(wèn):經(jīng)過(guò)幾秒鐘,A、B兩點(diǎn)之間相距4個(gè)單位長(zhǎng)度?
【答案】(1)動(dòng)點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)速度為3個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,動(dòng)點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒;(2)運(yùn)動(dòng)到3秒鐘時(shí),點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣9,點(diǎn)B表示的數(shù)為6.
(3)經(jīng)過(guò)、、11或19秒,A、B兩點(diǎn)之間相距4個(gè)單位長(zhǎng)度.
【解析】試題分析:(1)設(shè)點(diǎn)B的速度為2x個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,則點(diǎn)A的速度為3x個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,根據(jù)速度和×?xí)r間=二者間的距離,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(2)由路程=速度×?xí)r間結(jié)合運(yùn)動(dòng)方向可得出運(yùn)動(dòng)到3秒鐘時(shí)點(diǎn)A、B所表示的數(shù),再將其標(biāo)記在數(shù)軸上即可;
(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,由A、B兩點(diǎn)的速度關(guān)系可分A、B兩點(diǎn)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)及A、B兩點(diǎn)相向而行兩種情況,根據(jù)A、B兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度結(jié)合A、B兩點(diǎn)之間相距4個(gè)單位長(zhǎng)度,即可得出關(guān)于t的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)B的速度為2x個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,則點(diǎn)A的速度為3x個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,
根據(jù)題意得:3×(2x+3x)=15,
解得:x=1,
∴3x=3,2x=2,
答:動(dòng)點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)速度為3個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,動(dòng)點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒;
(2)3×3=9,2×3=6,
∴運(yùn)動(dòng)到3秒鐘時(shí),點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣9,點(diǎn)B表示的數(shù)為6;
(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,
當(dāng)A、B兩點(diǎn)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),有|3t﹣2t﹣15|=4,
解得:t1=11,t2=19;
當(dāng)A、B兩點(diǎn)相向而行時(shí),有|15﹣3t﹣2t|=4,
解得:t3=或t4=,
答:經(jīng)過(guò)、、11或19秒,A、B兩點(diǎn)之間相距4個(gè)單位長(zhǎng)度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c是三角形ABC的三邊的長(zhǎng),且滿足a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,試判斷此三角形三邊的大小關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:某校一塊長(zhǎng)為2a米的正方形空地是七年級(jí)四個(gè)班的清潔區(qū),其中分給七年級(jí)(1)班的清潔區(qū)是一塊邊長(zhǎng)為(a﹣2b)米的正方形,(0<b<),
(1)分別求出七(2)、七(3)班的清潔區(qū)的面積;
(2)七(4)班的清潔區(qū)的面積比七(1)班的清潔區(qū)的面積多多少平方米?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b)(如圖甲),把余下的部分拼成一個(gè)矩形(如圖乙),根據(jù)兩個(gè)圖形中陰影部分的面積相等,可以驗(yàn)證( )
A.(a+b)2=a2+2ab+b2
B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)FC與AD平行嗎?為什么?
(3)根據(jù)以上結(jié)論,你能確定∠ADB與∠FCB的大小關(guān)系嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)3,4,6,8,8,9的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.7,8B.7,8,5C.5,8D.7,5,7
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),若x1x2+y1y2=0,則稱A和B互為正交點(diǎn),即A叫做B的正交點(diǎn),B也叫做A的正交點(diǎn)。例如:A(1,1),B(2,-2),有1×2+1×(-2)=0,故A和B互為正交點(diǎn)。
(1)在直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),判斷下列說(shuō)法是否正確(對(duì)的寫“正確”,錯(cuò)的寫“錯(cuò)誤”)。
①原點(diǎn)是任意點(diǎn)的正交點(diǎn)。
②x軸上的任意點(diǎn)與y軸上的任意點(diǎn)都互為正交點(diǎn)。
③點(diǎn)M和N互為正交點(diǎn),則∠MON=90°.
④點(diǎn)M和N互為正交點(diǎn),則OM=ON。
(2)點(diǎn)P和Q互為正交點(diǎn),P的坐標(biāo)為(2,-3),Q的坐標(biāo)為(6,m),求m的值。
(3)點(diǎn)M是直線y=2x+1上的一點(diǎn),點(diǎn)M和N(3,-1)互為正交點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明與小剛規(guī)定了一種新運(yùn)算*:若a、b是有理數(shù),則a*b=3a﹣2b.小明計(jì)算出2*5=﹣4,請(qǐng)你幫小剛計(jì)算2*(﹣5)= .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com