一只不透明的袋子中,裝有分別標有數(shù)字1、2、3的三個球,這些球除所標的數(shù)字外都相同,攪勻后從中摸出一個球,記錄下數(shù)字后放回袋中并攪勻,再從中任意摸出一個球,記錄下數(shù)字.請用列表或畫樹狀圖的方法,求兩次摸出的球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
四張完全相同的卡片上分別畫有圓、矩形、等邊三角形、等腰梯形,現(xiàn)在從中隨機抽取一張,卡片上畫的恰好是中心對稱圖形的概率是_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,分別以AB、AD為腰作等腰三角形ABF和等腰三角形ADE,且頂角∠BAF=∠DAE,連接BD、EF相交于點G,BD與AF相交于點H.
(1)求證:BD=EF;
(2)當線段FG、GH和GB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,四邊形ABCD是菱形?并加以證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“絲綢之路”經(jīng)濟帶首個實體平臺——中哈物流合作基地在江蘇連云港投入使用.其年最大裝卸能力達410000標箱.其中“410000”可用科學記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
作:將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點B,另一邊與射線DC相交于點Q,設(shè)A、P兩點間的距離為x.
探究:
(1)當點Q在邊CD上時,線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你觀察到的結(jié)論;
(2)當點Q在邊CD上時,設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(3)當點P在線段AC上滑動時,△PCQ是否能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點Q的位置,并求出相應x的值;如果不可能,試說明理由.21·世紀*教育網(wǎng)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如下圖,有四張不透明的卡片除正面的算式不同外,其余完全相同,將它們背面朝上洗勻后,從中隨機抽取一張,則抽到的卡片上算式正確的概率是
A. B. C. D.1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
清明節(jié)期間,兩位同學到某超市調(diào)查一種進價為2元/只的粽子的情況。請根據(jù)對話提供的信息,解答以下問題:
(1)當銷售單價是多少元時,每天的銷售利潤可達到800元?
(2)當銷售單價是多少元時,每天的銷售利潤可達到最大?
注:銷售利潤=銷售量×(銷售單價-進價)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
二次函數(shù)y=a的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+與反比例函數(shù)y=在同一坐標系內(nèi)的圖象大致為( )
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