連接一個(gè)幾何圖形上任意兩點(diǎn)間的線段中,最長(zhǎng)的線段稱為這個(gè)幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中“直徑”最小的是( )
| A. | B. | C. | D. |
考點(diǎn):
菱形的性質(zhì);勾股定理;直角梯形.
分析:
先找出每個(gè)圖形的“直徑”,再根據(jù)所學(xué)的定理求出其長(zhǎng)度,最后進(jìn)行比較即可.
解答:
解:
連接BC,則BC為這個(gè)幾何圖形的直徑,過O作OM⊥BC于M
∵OB=OC,
∴∠BOM=∠BOC=60°,
∴∠OBM=30°,
∵OB=2,OM⊥BC,
∴OM=OB=1,由勾股定理得:BM=,
∴由垂徑定理得:BC=2;
連接AC、BD,則BD為這個(gè)圖形的直徑,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,BD平分∠ABC,
∵∠ABC=60°,
∴∠ABO=30°,
∴AO=AB=1,由勾股定理得:BO=,
∴BD=2BO=2;
連接BD,則BD為這個(gè)圖形的直徑,
由勾股定理得:BD==2;
連接BD,則BD為這個(gè)圖形的直徑,
由勾股定理得:BD==,
∵2>>2,
∴選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查了菱形性質(zhì),勾股定理,含30度角的直角三角形性質(zhì),扇形性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和推理能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
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A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
連接一個(gè)幾何圖形上任意兩點(diǎn)間的線段中,最長(zhǎng)的線段稱為這個(gè)幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中“直徑”最小的是
A. B. C. D.
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