【題目】已知,如圖△ABC中,AB=AC,D點(diǎn)在BC上,且BD=AD,DC=AC(本題6分)

(1)寫(xiě)出圖中兩個(gè)等腰三角形,

2)求∠B的度數(shù).

【答案】(1)ABC,ACD.ABD;(2)B的度數(shù)為36°.

【解析】(1)根據(jù),AB=AC,DC=AC,BD=AD可判斷出等腰三角形.

(2)設(shè)∠B=x°BD=AD∴∠DAB=B=x°,利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可解題.

解:(1)ABC,ACD.ABD,

AB=AC,可得△ABC是等腰三角形;由 BD=AD,可得△ABD是等腰三角形;

DC=AC得△ACD是等腰三角形.

(2)設(shè)∠B=x,BD=AD,∴∠DAB=B=x,

AB=AC,∴∠C=B=x,

DC=AC,∴∠CAD=ADC=DAB+∠B=2x,

在△ACD中,由∠CAD+∠ADC+∠C=180°,得2x+2x+x=180,

解得x=36°,∴∠B=36°.

答:∠B的度數(shù)為36°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】x1x2、x3、x4、x5的方差為4,則2x12x2、2x32x4、2x5的方差為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義a*b=ab+a+b,若3*x=31,則x的值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題背景:

如圖①,在四邊形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究線段AC,BC,CD之間的數(shù)量關(guān)系

小吳同學(xué)探究此問(wèn)題的思路是:將△BCD繞點(diǎn)D,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△AED處,點(diǎn)B,C分別落在點(diǎn)A,E處(如圖②),易證點(diǎn)C,A,E在同一條直線上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,從而得出結(jié)論:AC+BC=CD

簡(jiǎn)單應(yīng)用:

(1)在圖①中,若AC=,BC=,則CD=

(2)如圖③,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙上,,若AB=13,BC=12,求CD的長(zhǎng)

拓展規(guī)律:

(3)如圖④,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的長(zhǎng)(用含m,n的代數(shù)式表示)

(4)如圖⑤,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),若點(diǎn)E滿足AE=AC,CE=CA,點(diǎn)Q為AE的中點(diǎn),則線段PQ與AC的數(shù)量關(guān)系是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,拋物線 a0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),頂點(diǎn)為A h,k (h0)

(1)當(dāng)h=1,k=2時(shí),求拋物線的解析式;

(2)若拋物線(t0)也經(jīng)過(guò)A點(diǎn),求a與t之間的關(guān)系式;

(3)當(dāng)點(diǎn)A在拋物線上,且-2h<1時(shí),求a的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)邊長(zhǎng)為a的等邊三角形紙片拼成的四邊形是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC.

1)如圖1,如果∠BAD=30°,ADBC上的高,AD=AE,則∠EDC=_____度;

2)如圖2,如果∠BAD=40°ADBC上的高,AD=AE,則∠EDC=_______度;

3)思考:通過(guò)以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD與∠EDC之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用式子表示:____________________.

4)如圖3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述關(guān)系?如有,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把二次函數(shù)yx24x+3的圖象沿y軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,此時(shí)拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A,DC,F在同一直線上,ABDE,BCEF,要使ABC≌△DEF,還需添加一個(gè)條件是(    )

A. BCAF B. BE C. BCEF D. AEDF

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案