【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC的平分線交CD于點E.
(1)若∠A=70°,求∠ABE的度數(shù);
(2)若AB∥CD,且∠1=∠2,判斷DF和BE是否平行,并說明理由.
【答案】
(1)
解:∵AD∥BC,∠A=70°.
∴∠ ABC=180°-∠ A=110°.
∵BE平分∠ABC.
∴∠ABE= ∠ABC=55°.
(2)
證明:DF∥BE,理由如下:
∵AB∥ CD.
∴∠A+∠ADC=180°,∠2=∠AFD.
∵AD∥ BC.
∴∠A+∠ABC=180°.
∴∠ADC=∠ABC.
∵∠1=∠2= ∠ADC,∠ABE= ∠ABC.
∴∠2=∠ABE.
∴∠AFD =∠ABE.
∴DF∥BE.
【解析】(1)由平行線的性質(zhì)可求得∠ ABC =110°,由角平分線的定義可求得∠ABE= ∠ABC=55°;
(2)DF∥BE,理由:由AB∥ CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A+∠ADC=180°,∠2=∠AFD,再由AD∥ BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得
∠A+∠ABC=180°,所以∠ADC=∠ABC,再由∠1=∠2= ∠ADC,∠ABE= ∠ABC,可得∠2=∠ABE,所以∠AFD =∠ABE,即可判定DF∥BE.
【考點精析】利用角的平分線和平行線的判定與性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線;由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).
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【題目】抽查了某校在六月份里5天的日用電量,結(jié)果如下:
400 410 395 405 390(單位;度)
根據(jù)以上數(shù)據(jù),估算該校六月份的總用電量是(單位;度)( 。
A. 12400 B. 12000 C. 2000 D. 400
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,AE是∠BAC的平分線交BC于點E,以AC上一點O 為圓心作圓,使 ⊙O經(jīng)過A,E兩點,⊙O交AC于點F,
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=3,∠BAC=60°,試求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,O是直線AB上的一點,OC⊥OD,垂足為O.
(1)若∠BOD=32°,求∠AOC的度數(shù);
(2)若∠AOC:∠BOD=2:1,直接寫出∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列解方程中正確的有
① x+4=﹣3,解得x=﹣
②3x﹣5=7x,解得x=
③﹣(x﹣1)=﹣ (x+1),解得x=3
④ ﹣ = ,解得x=﹣8.
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【題目】如圖所示,在一次夏令營活動中,小明從營地A點出發(fā),沿北偏東60°方向走了5 km到達B點,然后再沿北偏西30°方向走了5km到達目的地C點.
(1)求A、C兩點之間的距離;
(2)確定目的地C在營地A的什么方向上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用大小相等的小正方形(陰影部分)按一定規(guī)律拼成下列圖形,拼成第1個圖形需要2個小正方形,拼第2個圖形需要6個小正方形,拼第3個圖形需要12個小正方形……那么第5個圖形中需要小正方形個, 第n個圖形中需要小正方形個.
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【題目】下列命題中,不正確的是( )
A. 菱形的四條邊相等
B. 對角線相等的平行四邊形是矩形
C. 平行四邊形鄰邊相等
D. 正方形對角線相等且互相垂直平分
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