【題目】某校為了創(chuàng)建書香校園,今年又購進(jìn)一批圖書,經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用1200元購進(jìn)的科普書與用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)今年購進(jìn)的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元?
(2)該校購買這兩種書共180本,總費用不超過2000元,且購買文學(xué)書的數(shù)量不多于42本,應(yīng)選擇哪種購買方案可使總費用最低?最低費用是多少元?

【答案】
(1)解:設(shè)文學(xué)書的單價為x元,

,

解得,x=8,

經(jīng)檢驗,x=8是原分式方程的解,

∴x+4=12,

答:今年購進(jìn)的文學(xué)書和科普書的單價各是8元、12元;


(2)解:設(shè)購買文學(xué)書a本,則科普書為(180﹣a)本,總費用為w元,

w=8a+12(180﹣a)=﹣4a+2160,

,

解得,40≤a≤42,

∴當(dāng)a=42時,w取得最小值,此時w=1992,180﹣a=138,

答:當(dāng)購買文學(xué)書42本,科普書138本時,可使總費用最低,最低費用是1992元.


【解析】(1)設(shè)文學(xué)書的單價為x元,則科普書的單價為(x+4)元,再分別表示出用1200元購進(jìn)的科普書和用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù).進(jìn)而可列出方程,求得解.注意:要檢驗根;
(2)設(shè)購買文學(xué)書a本,則科普書為(180﹣a)本,總費用為w元,可列出總費用w和購買文學(xué)書a之間的關(guān)系式,再根據(jù)“總費用不超過2000元,且購買文學(xué)書的數(shù)量不多于42本”得出a的取值范圍,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可求的答案.
【考點精析】利用分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式組的應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位);1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形,DAB邊上任意一點,∠CDE=60°DE與∠ABC外角平分線相交于點E.

(1)求證:CD=DE;

(2)DAB延長線上任意一點,∠CDE=60°,DE與∠ABC外角平分線相交于點E.請畫出圖形,判斷CD=DE是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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1)甲出發(fā)幾小時,乙才開始出發(fā)?
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(1)此時梯子頂端離地面多少米?

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根據(jù)圖象回答問題:

(1)哪條線表示到海岸的距離與追趕時間之間的關(guān)系?

(2)哪個速度快?

(3)15分鐘內(nèi)能否追上?為什么?

(4)如果一直追下去,那么能否追上

(5)當(dāng)逃離海岸12海里時,將無法對其進(jìn)行檢查,照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?為什么?

(6)對應(yīng)的兩個一次函數(shù)中,的實際意義各是什么?可疑船只與快艇的速度各是多少?

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(1)求拋物線的函數(shù)解析式.
(2)設(shè)點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,若四邊形AODE是平行四邊形,求點D的坐標(biāo).
(3)聯(lián)接BC交x軸于點F.y軸上是否存在點P,使得△POC與△BOF相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.4
B.3
C.2
D.1

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⑴根據(jù)車票中的信息填空:該列動車和高鐵是__ _向而行(填).

⑵知該列動車和高鐵的平均速度分別為,兩列火車的長度不計.

通過測算,如果兩列火車直達(dá)終點(即中途都不停靠任何站點),高鐵比動車將早到,求、兩地之間的距離.

②在①中測算的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,已知、兩地途中依次設(shè)有個站點、、,且,動車每個站點都停靠,高鐵只停靠、兩個站點,兩列火車在每個?空军c都停留.求該列高鐵追上動車的時刻.

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