某中學(xué)在該校抽取若干名學(xué)生對“你認(rèn)為2010年的北京春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目如何?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖(圖(1),圖(2)).
根據(jù)統(tǒng)計圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:
(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有______名;
(2)將統(tǒng)計圖(1)中“非常精彩”的條形部分補充完整;
(3)在統(tǒng)計圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是______度;
(4)若全校共有4500名學(xué)生,估計全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有______名.
【答案】分析:(1)看法為差的有20人,所占百分比為10%,則參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)可求;
(2)“非常精彩”的人數(shù)為總?cè)藬?shù)減去“比較好”、“一般”和“差”的人數(shù),根據(jù)結(jié)果補充完整;
(3)360°×該部分所占總體的百分比即可;
(4)全校學(xué)生總數(shù)ד非常精彩”的學(xué)生所占百分比即可.
解答:解:(1)20÷10%=200;
(2)“非常精彩”的人數(shù)200-60-50-20=70;

(3)
(4)4500×=1575(名).
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在該校抽取若干名學(xué)生對“你認(rèn)為2010年的北京春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目如何?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖(圖(1),圖(2)).
根據(jù)統(tǒng)計圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:
(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有
 
名;
(2)將統(tǒng)計圖(1)中“非常精彩”的條形部分補充完整;
(3)在統(tǒng)計圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度;
(4)若全校共有4500名學(xué)生,估計全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有
 
名.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年8月8日晚,舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會開幕式在中國國家體育場--“鳥巢”隆重舉行夜幕下,“鳥巢”華燈燦爛,流光溢彩,開幕式古香古色,氣勢恢弘,節(jié)目精巧,展示了具有兩千多年歷史的奧林匹克精神與五千多年優(yōu)秀,燦爛中華的文化,譜寫人類文明的新篇章.暑假過后的新學(xué)期里,某中學(xué)在該校抽取若干名學(xué)生對“你認(rèn)為2008年的北京奧運會開幕式如何?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖(圖(1),圖(2)),根據(jù)統(tǒng)計圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有
 
名;
(2)將統(tǒng)計圖(1)中“非常精彩”的條形部分補充完整;
(3)在統(tǒng)計圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度;
(4)若全校共有4500名學(xué)生,估計全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有
 
名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在該校抽取若干名學(xué)生對“你認(rèn)為2010年的北京春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目如何?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖(圖(1)圖(2)).

 

根據(jù)統(tǒng)計圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:

1.參加問卷調(diào)查的學(xué)生有       名;

2.將統(tǒng)計圖(1)中“非常精彩”的條形部分補充完整;

3.在統(tǒng)計圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是      度;

4.若全校共有4500名學(xué)生,估計全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有        名.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在該校抽取若干名學(xué)生對“你認(rèn)為2010年的北京春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目如何?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖(圖(1)圖(2)).

根據(jù)統(tǒng)計圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:
【小題1】參加問卷調(diào)查的學(xué)生有      名;
【小題2】將統(tǒng)計圖(1)中“非常精彩”的條形部分補充完整;
【小題3】在統(tǒng)計圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是      度;
【小題4】若全校共有4500名學(xué)生,估計全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有       名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年江蘇無錫育才中學(xué)第二學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

某中學(xué)在該校抽取若干名學(xué)生對“你認(rèn)為2010年的北京春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目如何?”進(jìn)行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖(圖(1)圖(2)).

根據(jù)統(tǒng)計圖(1),圖(2)提供的信息,解答下列問題:
【小題1】參加問卷調(diào)查的學(xué)生有      名;
【小題2】將統(tǒng)計圖(1)中“非常精彩”的條形部分補充完整;
【小題3】在統(tǒng)計圖(2)中,“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是      度;
【小題4】若全校共有4500名學(xué)生,估計全校認(rèn)為“非常精彩”的學(xué)生有       名.

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