【題目】如圖是一座人行天橋的引橋部分的示意圖,上橋通道由兩段互相平行并且與地面成37°角的樓梯AD、 BE和一段水平平臺DE構(gòu)成已知天橋高度BC≈4.8引橋水平跨度AC=8

1求水平平臺DE的長度;

2若與地面垂直的平臺立枉MN的高度為3,求兩段樓梯ADBE的長度之比

參考sin37°=0.60cos37°=0.80,tan37°=0.75

【答案】(1)DE=1.6;(2)AD:BE=5:3

【解析】1)延長BEACF,∠BFC=∠DAC=37°

BC/FC=tan37°∴FC=BC/tan37°=4.8/0.75=6.4

四邊形ADEF為平行四邊形,DE=AF=AC-FC=8-6.4=1.6

2)過DDG⊥AC,垂足為G,則DG=MN

DG/AD=sin37°,∴AD=DG/sin37°=3/0.6=5

BC/BF=sin37°,∴BF=BC/sin37°=4.8/0.6=8

BE=BF-EF=BE-AD=8-5=3

∴ ADBE=53

利用解直角三角形求解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P 為平行四邊形 ABCD 內(nèi)一點(diǎn),PB=PCBPC=90°,PAB=75°,若 AB=11,PD=14,則 PA 的長為_______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,BC的坐標(biāo)分別為(1,0),(0,1),(﹣1,0).一個電動玩具從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),第一次跳躍到點(diǎn)P1.使得點(diǎn)P1與點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A成中心對稱;第二次跳躍到點(diǎn)P2,使得點(diǎn)P2與點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)B成中心對稱;第三次跳躍到點(diǎn)P3,使得點(diǎn)P3與點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)C成中心對稱;第四次跳躍到點(diǎn)P4,使得點(diǎn)P4與點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)A成中心對稱;第五次跳躍到點(diǎn)P5,使得點(diǎn)P5與點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)B成中心對稱;照此規(guī)律重復(fù)下去,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,DAB的中點(diǎn),DE⊥AB,∠ACE+∠BCE=180°,EF⊥ACACF,AC=12,BC=8,則AF=________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合),分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰△ACD和△BCE,CACD,CBCE,∠ACD=∠BCE30°,連接AECD于點(diǎn)M,連接BDCE于點(diǎn)NAEBD交于點(diǎn)P,連接CP

1)線段AEDB的數(shù)量關(guān)系為  ;請直接寫出∠APD  ;

2)將△BCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,其他條件不變,探究線段AEDB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;求出此時∠APD的度數(shù);

3)在(2)的條件下求證:∠APC=∠BPC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形都是正方形,點(diǎn)邊上,點(diǎn)在對角線上,若,則的面積是(  )

A.6B.8C.9D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOC和∠BOC,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)請寫出一對相等的角;

(2)若∠AOC在∠BOC的外部,且∠AOB120°,如圖,其他條件不變,求∠EOD的度數(shù).從結(jié)果你能看出∠EOD與∠AOB有什么數(shù)量關(guān)系嗎?

(3)若∠AOCα,∠BOCβ(α,β都大于且小于180°,且αβ),其他條件不變,試求∠EOD的度數(shù)(結(jié)果用含α,β的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABBC2,以AB為直徑的⊙O分別交BC、AC于點(diǎn)D、E,且點(diǎn)DBC的中點(diǎn).

1)求證:ABC為等邊三角形;

2)求DE的長;

3)在線段AB的延長線上是否存在一點(diǎn)P,使PBD≌△AED?若存在,請求出PB的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為圓心,任意長為半徑畫弧分別交、于點(diǎn),再分別以、為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn),連結(jié)并延長交于點(diǎn),則下列說法中正確的個數(shù)是( )

的平分線;②;③點(diǎn)的垂直平分線上;④

A.1B.2C.3D.4

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