某商品經(jīng)過連續(xù)兩次降價,銷售單價由原來的125元降到80元,則平均每次降價的百分率為
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,則下列結(jié)論正確的是( 。
| A. | DE=BE | B. | = |
| C. | △BOC是等邊三角形 | D. | 四邊形ODBC是菱形 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2014年天水市初中畢業(yè)生約47230人.將這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( 。
| A. | 4.723×103 | B. | 4.723×104 | C. | 4.723×105 | D. | 0.4723×105 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C′處,折痕為EF,若AB=1,BC=2,則△ABE和BC′F的周長之和為( 。
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,一段拋物線y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1)記為m1,它與x軸交點為O、A1,頂點為P1;將m1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得m2,交x軸于點A2,頂點為P2;將m2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得m3,交x軸于點A3,頂點為P3,…,如此進行下去,直至得m10,頂點為P10,則P10的坐標為( ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,排球運動員站在點O處練習發(fā)球,將球從點O正上方2米的點A處發(fā)出把球看成點,其運行的高度y(米)與運行的水平距離x(米)滿足關(guān)系式y(tǒng)=a(x﹣6)2,已知 球網(wǎng)與點O的水平距離為9米,高度為2.43米,球場的邊界距點O的水平距離為18米.
(1)當h=2.6時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當h=2.6時,球能否越過球網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由.
(3)若球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界.則h的取值范圍是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
| A. | 相等的角一定是對頂角 |
| B. | 四個角都相等的四邊形一定是正方形 |
| C. | 平行四邊形的對角線互相平分 |
| D. | 矩形的對角線一定垂直 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,有若干張的邊長為a的小正方形①、長為b寬為a的長方形②以及邊長為b的大正方形③的紙片。
(1)如果現(xiàn)有小正方形①1張,大正方形③2張,長方形②3張,其中a≠2b。請你將它們拼成一個大長方形(畫出圖示),并運用面積之間的關(guān)系,將多項式a2+3ab+2b2分解因式.
(2)已知長方形②的周長為6,面積為1,求小正方形①與大正方形③的面積之和。
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